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英 语小 组 活 动 计 划(2012——2013学年度 第二学期)指导思想:课外活动是教学的辅助形式是教学的补充和延伸为培养学生学习英语的兴趣激发他们学习积极性为了丰富学生的课余生活也为他们英语学习打更好的基础我们开设英语兴趣小组兴趣是学生的内驱力引发学生浓厚的情感是学好英语的关键英语学习缺乏语言环境学生遗忘现象比较比较严重出现学时会用时忘的现象长此以来会导致一部分学生成绩
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小学兴趣英语A班英语教学方案(四十课时)第一课 二十六个英文字母(6课时)教学目标1 能认识26个英文字母2 能正确发音3 能唱ABC歌4 能按照顺序正确书写26个英文字母教学内容1 26个英文字母的发音 2 26个英文字母大小写的正确写法3英文儿歌ABC教学方法1 以儿歌的形式让孩子记住26个字母第二课 简单常用单词及记忆(14课时)教学目标1 能认识简单且常用的单词2 能对简单的单词
周末兴趣班计划教学目标对英语学习有持续的兴趣和爱好能用简单的英语互致问候交换个人家庭和朋友的简单信息能根据所学的内容表演小对话和歌谣能在图片的帮助下听懂读懂并讲述简单的故事能根据照片或提示写简单的句子在学习中乐于参与积极合作主动请教乐于了解异国文化习俗教学重难点 1.积极与他人合作共同完成学习的任务2.主动向老师或同学请教3.在词语与相应事物之间建立联想4.在学习中集中注意力5.尝试阅读英语故事及
2007学年下英语兴趣班总结冼村小学 孙婧 针对孩子们的喜爱与兴趣我校本学期的兴趣班开设了孩子们喜欢的英语兴趣班而我兼任五年级英语提高班的教学????为了上好课也为了让孩子们在英语方面有所提高首先在教学目标的制订上我立足儿童的特点注重口语培养以听说为主坚持听说整合先听后说以听促说自然习得的原则培养学生学习的兴趣和对语言的敏感性培养学生进行交际的能力和良好的学习习惯等 其次在教学内
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