百分数的应用(三) 教学目标:1利用百分数的意义列出方程解决实际问题提高运用数学解决实际问题的能力2体会百分数与现实生活的密切联系教学重点:分析一个数的百分之几是多少求这个数的应用题的数量关系教学难点:解答这一类应用题的能力教学准备:幻灯片小黑板教学过程:一创设情境提出问题观察课本情境图你发现了什么二自主学习小组探究1下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况年份 1985年
集体备课活动记录学科:数学 备课教师 子课题名称: 2012年9月 日教学内容 百分数的应用(三)教材第28——29页教学目标1.利用百分数的意义列出方程解决实际问题2.提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系教学重点列方程解决百分数方面的实际问题教学难点根据题意找出等量关系教学准备小黑板教学方法讲授法 演示法课型
百分数的应用(三)教学内容: 北师大版小学数学教材六年级上册第28-29页内容教学目标:1.知识目标:进一步加强对百分数的意义的理解并能根据百分数的意义列方程解决实际问题2.能力目标:通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系3.情感目标:⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯⑵引导大家热爱生活身边每个事物教学重点: 根据百分数的意义列方程解决实际问题教具准备: 多媒体课件教学
《百分数的应用三》说课一 说教材1说课内容本节课的教学内容是小学数学实验教材(北师大版)六年级上册第二单元28-29内容2教材分析:《百分数的应用》这一单元是在百分数的简单应用运用方程解决简单的百分数问题的基础上进一步学习百分数的应用这个单元主要是通过四个活动引导学生展开学习的内容的引入与展开都力求来源于实际生活体现时代性百分数的应用一和百分数的应用二所涉及的情境是我国种植杂交水稻的真实情境
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数的应用(三)谢 谢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数的应用(三)填表:(百分号前面的数保留一位小数)复习新课1求一个数的百分之几是多少观察:某地去年苹果总产量达3.4万吨今年计划比去年增产320 今年计划增产苹果多少万吨去年产量3.4万吨今年计划产量增产320万吨3.4× 320 0.51(万吨)15思考答:今年计划增产苹果0.51万吨 15 15例1一本故事书
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的应用义务教育课程标准实验教科书 六年级数学 下册阿阳实验学校制作:张芳霞复习:1.铺地的面积一定砖块 的面积和用砖的块数2.砖块的面积一定用砖 的块数和铺地的面积例1.一辆汽车2小时行使140千米照这样的速度从甲地到乙地共行使5小时甲乙两地之间的公路长多少千米 一辆汽车2小时行使14
星河学校三卡教学模式操作卡班级 科目 数学 主备教师张瑜青协助教师陈妮霞冯红霞赵金旺 课题:百分数的应用(三)1( 已知两个部分量的差(或和)及两部分量所对应的百分数求单位1的应用题方程解法)▲导学卡一学习目标: 1.利用百分数的意义列方程解决实际问题2.提高运用数学知识解决实际问题的能力进一步体会百分数与现实生活的密切联系二学习任务:(一)温故互查 1.第一车间计划
百分数的应用(三)导学案学习目标:理解百分数的含义会分析百分数应用题中的数量关系能根据百分数应用题的数量关系列出方程并解答并会用数学方法解答百分数应用题能熟练解决百分数应用题学习难点:分析百分数应用题中的数量关系学习重点:分析数量关系并用方程或数学方法解答 学习内容:课本28---29页内容自我检测:1.红花占鲜花的25黄花占鲜花的30红花比黄花少6朵单位1是( )少6朵是少(
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