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  10的加减法教学目标：1能正确地计算得数10的加法和10减几的减法2学会看一幅图能正确地说出四个有相互关系的加减法算式并了解四个算式之间的联系3培养学生数学思考的能力及合作交往能力重点难点：掌握方法正确计算教学准备：圆片图小磁贴数字卡片《找朋友》MP3等教学方法：引导法游戏法实践法教学过程：创设情境复习铺垫 1师：同学们还记得我们上节课学过的《凑10》的拍手儿歌吗我们一起来背一背好不好

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  诗意教学备课卡年级： 一年级 学科： 数学 课题10的加减法二次备课主备人郭桂香课型新授编号1105教材分析学习目标1．通过动手操作小组合作学习使学生在实践活动中体验学习数学的乐趣激发学生积极探索新知和学好数学的愿望2．正确计算10的加减法算式加深认识相应的加减法算式之间的联系3．逐步培养学生数学思考的能力解决简单实际问题的能力及合作交往能力等重点难点重难点：建立数感