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8上课11066( )393566075543591058:051:206时40分走1大格是6010从四时开始数611714时45分( )
921大格有( )小格8854408561101101215时针走1个大格分针正好走121172156:5010:458时35分1912 2 34:45( )
课前谈话:.一边说一边示范做请你摸摸右耳(生)我就摸摸右耳(师)请你摸摸左耳(生)我就摸摸左耳.……请你跟我拍拍手(我就跟你拍拍手)请你跟我跺跺脚(我就跟你跺跺脚)请你跟我弯弯腰(就跟你弯弯腰)请你跟我点点头(我就跟你点点头)请你跟我坐坐好(我就跟你坐坐好)认识时间(2)? 教学内容:课本p92例3及练习二十三4-6教学目标: 1结合生活情景体会和判断两个时刻之间经过了哪些时刻使学生会
第七单元认识时间认识时间教学内容:P81的内容教学目标:1、使学生会读、写几时几分。2、使学生知道1时=60分。3、通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作学习意识。4、培养学生珍惜时间的意识和习惯。教学重点: 让学生掌握读出时间的具体方法。教学难点:联系生活实际,使用钟表模型等学具、教具,让学生在实际观察和操作中掌握概念和知识。教具、学具准备:钟表模型、主题图、课件教学
第七单元 认识时间一教学目标? ? 1.使学生会读写几时几分 2.使学生知道1时60分 3.培养学生珍惜时间的意识和习惯 二教材说明和教学建议??? ? 本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上进一步认识时间同时为以后学习时分秒的认识及相关计算打下基础??教材说明?:本单元主要教学认识几时几分三教学重点难点 教学重点:正确读写钟面时间知道1时60分 教学难点:1. 通
第七单元认识时间教材分析??一教学目标? ? 1.使学生会读写几时几分 2.使学生知道1时60分 3.培养学生珍惜时间的意识和习惯 二教材说明和教学建议??? ? 本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上进一步认识时间同时为以后学习时分秒的认识及相关计算打下基础??教材说明?:本单元主要教学认识几时几分教材分两个层次编排:第一层次是用5分5分数的方法读取时间并通过实际的操作知道1时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识时间深圳市宝安区民治小学黄瑞金你能读写时间吗1钟面上都有什么2怎样从钟面上分辨时和分3时和分有什么关系4怎样读写时间912123456781011钟面上都有什么DKXSFM大格刻度小格时针分针秒针121234567891011121234567891011分针走1小格的时间是1分 121234567891011121234
第七单元认识时间单元测试卷 : 班级: 分数: 填空(30分每空1分)1时针走一个大格是( )时走一圈是( )个小时分针走一个小格是( )分走一个大格是( )分走一圈是( )分22∶10再过30分钟后是( )时( )分3现在时间是上午7时45分再过( )分是8时正4现在的时间是1∶57再过3分
第七单元认识时间单元测试卷 :班级:分数: 填空。(30分,每空1分)1、时针走一个大格是( )时,走一圈是( )个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。2、2∶10再过30分钟后是()时()分。3、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。4、现在的时间是1∶57,再过3分是()。5、(????)时整,时针和分针成一条直线;(???)时整,分针和时针重合
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