大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    《正比例函数》教学案例 《正比例函数》是九年制义务教育新课程标准八年级第一学期第二十一章的内容从比例中的两个量的比值是一个定值得出两个量成正比例的概念学生已经学习了比例的意义与性质在这个基础上学生能很容易接受正比例概念再从正比例关系到正比例函数从互相联系的两个变量在变化过程中有互相依从互相制约的关系初步引出函数的概念因此本节课具有承上启下的重要作用函数思想是一种重要的数学思想它体现了运动变化

  • .doc

    #

  • .doc

    复习目标:1掌握正反比例函数图像及性质2理解并会求函数的定义域3熟练掌握正(反)比例函数的解析式4会利用正反比例函数的性质解综合题复习过程一课前练习1:1.下列函数中y是x的反比例函数的为………………………………( ) A y-3x B y2x1 C y D y-2. 函数y=(m-4)x的图象是过一三象限的一条直线则 m =

  • .doc

    正比例函数 教学目标:理解掌握正比例函数的概念及其图像的特征能够画出正比例函数的图象能够判断两个变量是否构成正比例函数关系重点:正比例函数的概念难点:正比例函数图象的特征教学过程:在黑板板出教学目标以及重难点学生自学:学生自习课本P110—111思考探讨P110问题P111思考题尝试获得问题结论

  • .doc

    正比例函数一学习目标:能够利用正比例函数解决简单的数学问题二重点难点学习重点:正比例函数的概念学习难点:正比例函数的特征合作探究: 1观察p111这些函数都是常数与自变量的成绩2看课本p110-111得出正比例函数的定义四精讲精练 例题讲解若是正比例函数m________________若是正比例函数m________________若是关于x的正比例函数则m________________已

  • .doc

    #

  • 1421设计.doc

    正比例函数教学案例设计 教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书八年级数学》上册第110页《正比例函数》 教学目标 1.知识与技能 领会正比例函数的定义会从实际问题中提炼出正比例函数的解析式. 2.过程与方法 经历探索正比例函数的过程发展学生的类比思维. 3.情感态度与价值观 培养由此及彼地认识问题的能力体会事物的抽象性以及正比例函数

  • 19.2.1.doc

    正比例函数知识技能目标1.理解一次函数和正比例函数的概念2.根据实际问题列出简单的一次函数的表达式.过程性目标1.经历由实际问题引出一次函数解析式的过程体会数学与现实生活的联系2.探求一次函数解析式的求法发展学生的数学应用能力.教学过程一创设情境问题1 小明暑假第一次去北京.汽车驶上A地的高速公路后小明观察里程碑发现汽车的平均车速是95千米小时.已知A地直达北京的高速公路全程为570千米小明

  • 11.2.1.doc

    11.2.1正比例函数教案教学目标 知识技能1理解正比例函数的概念及正比例函数图象特征2知道正比例函数图象是直线会画正比例函数的图象进一步熟悉作函数图象的主要步骤数学思考1通过燕鸥飞行路程问题的探究和学习体会函数模型的思想2经历运用图形描述函数的过程初步建立数形结合体会函数的三种表示方法的相互转换经历探索正比例函数图象形状的过程体验列表描点连线的内涵问题解决 能从数学角度提出问题运用y= kx中x

  • 》(第一课时).doc

    《正比例函数》(第一课时)教学案例惠州市惠阳区第四中学 叶锦宏教学内容:人教版八年级数学上册第110页《正比例函数》教学目标:1 认识目标:通过对不同背景下函数模型的比较接受正比例函数的概念2 能力目标:认识正比例函数的意义掌握正比例函数解析式特点3 情感态度与价值观:通过正比例函数概念的形成过程培养学生的探索精神和创新意识教学重难点:正确理解正比例函数的概念教学方法:1教法:教材实例取自

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部