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返回第二部分专题一第四讲导练感悟高考热点透析高考创新预测第二部分 专题一第四讲 不 等 式(选择填空题型)[导练感悟高考]DACCB[热点透析高考]答案:(1)D (2)D答案:(1)C (2)B答案:(1)D (2)BC答案:[-32)DC5.解析:在坐标平面内画出不等式组表示的平面区域及直线y2x-4结合图形可知在该平面区域内所有的点中点(-10)到直线y2x-4的距离最远.答案:(-10)6
第10讲 不等式不等式这部分知识渗透在中学数学各个分支中有着十分广泛的应用.因此不等式应用问题体现了一定的综合性灵活多样性对数学各部分知识融会贯通起到了很好的促进作用.在解决问题时要依据题设与结论的结构特点内在联系选择适当的解决方案最终归结为不等式的求解或证明.不等式的应用范围十分广泛它始终贯串在整个中学数学之中.诸如集合问题方程(组)的解的讨论函数单调性的研究函数定义域的确定三角数列复数立体
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