《编译原理》 实验报告2008年 10 月 20 日孙丽君班 级06行知计算机网络技术学 号06202135课程名称编译原理实验项目名 称词法分析指导教师郑豪一实验目的:(1)理解词法分析在编译程序中的作用(2)加深对有穷自动机模型的理解(3)掌握词法分析程序的实现方法和技术(4)用c语言对一个简单语言的子集编制一个一遍扫描的编译程序以加深对编译原理的理解掌握编译程
03091337 李璐 03091339 宗婷婷上机题目:实现一个简单语言(CPL)的编译器(解释器)功能要求:接收以CPL编写的程序对其进行词法分析语法分析语法制导翻译等然后能够正确的执行程序 试验目的加深编译原理基础知识的理解:词法分析语法分析语法制导翻译等加深相关基础知识的理解:数据结构操作系统等 提高编程能力 锻炼独立思考和解决问题的能力 题目说明数据类型:整
吉林大学计算机科学与技术学院实验报告计算机基础实验教学中心编制 :胡智超53070108陈玉娟53070131程明53070109张宇航53070110 2007 级 1班 实验室:A209 成绩 指导教师(签字) (存档)——————————————————————————————————————————————★ 实验课程名称:编译原理
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《编译原理》 实验报告2009年 1 月 10 日一实验目的:(1)理解词法分析在编译程序中的作用(2)加深对有穷自动机模型的理解(3)掌握词法分析程序的实现方法和技术(4)用c语言对一个简单语言的子集编制一个一遍扫描的编译程序以加深对编译原理的理解掌握编译程序的实现方法和技术二实验原理(可以流程图的形式出现加以文字说明)置初值调用扫描子程序输出串结束输出单词二元组是否结束 词法
《编译原理》 实验报告2008年 12 月13 日孙丽君班 级06行知计算机网络技术学 号06202135课程名称编译原理实验项目名 称语义分析指导教师郑豪一实验目的:通过上机实习加深对语法制导翻译原理的理解掌握将语法分析所识别的语法成分变换为中间代码的语义翻译方法.二实验原理(可以流程图的形式出现加以文字说明)采用递归下降语法制导翻译法对算术表达式赋值语句进行语义分析并生成四
《编译原理》实验报告课 程 编 译 原 理 实验名称 编译原理综合实验 专 业 计算机科学与技术学 班 级 计算机1102班 姓 名 学 号
实 验 题目名称 编译原理实验 学生学院____ 计算机学院 _____ 专业班级_ 学 号_ 学生_______ _____ 指导教师 黄剑锋
编译原理实验报告《编译原理》实验教学大纲一课程名称:编译原理(Principle ofpiler)二课程编码:4111204三课程总学时: 72 学时[理论: 54 学时实验: 18 学时四课程总学分: 4 学分五适用专业和开课学期:计算机科学与技术专业第7学期六实验的目的与任务:编译原理是计算机类专业特别是计算机软件专业的一门重要专业课设置该课程的目的在于系统地向学生讲述编译系
编译原理实验报告实验名称:简单的扫描器设计学生:宁志言学生班级:软二021班:20023721实验日期:2005-05-28实验目的:设计一个简单的扫描器并运行扫描器最后熟悉了解它的基本原理二 实验内容:设计扫描器的自动机设计翻译生成Token的算法编写代码并上机调试运行通过·要求:输入——源程序文件输出——(1)相应的Token序列 (2)关键字界符表符号
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