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溪尾中学八年级数学导学案课 题:梯形(2) 课 型:新 授 主备人:钟金慈 时 间:2012-11-13 回顾与导入:1)什么是梯形什么是上底下底2)什么是等腰梯形有什么性质3)等腰梯形与三角形平行四边形有什么联系4)小游戏: 任意三角形 等腰
洪绪中学学导练当堂清教学模式导学案 年级:八年级 科目:数学 主备人:任广田 备课组成员:冯贵峰 王宜军 金莉 备课组长签字: 级部主任签字: 45梯形(2) : 班级: 回顾与导入:1)什么是梯形什么是上底下底2)什么是等腰梯形有什么性质3)等
第五单元 四边形第26课时 梯形第26课时┃ 梯形考点1 梯形的有关概念 不平行 平行第26课时┃ 梯形考点2 等腰梯形 相等 底角相等 第26课时┃ 梯形考点3 梯形中常用的辅助线 第26课时┃ 梯形探究一梯形的基本概念及性质 第26课时┃ 梯形C 第26课时┃ 梯形第26课时┃ 梯形探究二 等腰梯形的性质 命题角度:1 等腰梯形两腰的大小关系,两底的位置关系;2 等腰梯形在同一底上的两个角的大
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第5课时 梯 形 的 面 积(1) 第 五 单元多边形面积的计算 我们前面是怎样研究平行四边形和三角形面积计算公式的? 回顾长高1 平行四边形的面积计算公式的推导过程底宽底高2 三角形的面积计算公式的推导过程高的一半底3 把一个三角形转化成一个平行四边形 前面我们研究平行四边形和三角形的面积计算公式,我们所采用的研究方法有哪些共同的特点? 转化,找新旧图形之间的关系,推导。动手操作用梯形学具探讨
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