复习提问: 写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并标出各物质的质量比可表示为:2H2 + O2======2 H2O 2×1×2 ∶16×2∶ 2 ×(2+16) 4 ∶ 32 ∶ 36若:4克 ∶( )克∶ ( )克点燃若:()克∶ ( )克∶ 18 克3236162“神 舟 十号”升空你 会 做吗?假如你是长征系列火箭推进器的设计师,已知,火箭升空至少要携带100kg的液氢,充分燃烧才能
复习提问: 写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并标出各物质的质量比可表示为:2H2 + O2======2 H2O 2×1×2 ∶16×2∶ 2 ×(2+16) 4 ∶ 32 ∶ 36若:4克 ∶( )克∶ ( )克点燃若:()克∶ ( )克∶ 18 克3236162“神 舟 十号”升空你 会 做吗?假如你是长征系列火箭推进器的设计师,已知,火箭升空至少要携带100kg的液氢,充分燃烧才能
课题3 利用化学方程式的简单计算学习目标1、在理解化学方程式涵义的基础上,掌握有关反应物、生成物质量的计算。2、通过有关化学方程式计算,掌握化学方程式计算的书写格式,同时培养、提高思维能力和解题能力。学习重点1、掌握已知一种反应物(或生成物)的质量,求生成物(或反应物)的质量。2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。 氢气是未来汽车的理想燃料。1Kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约10
加强教学研究促进对话交流 拓展专业视野《全效学习》让教学焕发出生命的活力 课题3 利用化学方程式的简单计算学习目标:1.在正确书写化学方程式的基础上,进行简单计算。2.认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。3.正确使用量和单位。教学重点:有关化学方程式的计算教学难点:化学方程式的计算教学过程:1.根据化学方程式计算的步骤(1)设:根据题意设未知数;(2)写:书写正确的化学方程式;(3)找:找
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怎么算=18Kgx所以小桶中的水能使小汽车行驶:2×100=200(Km)6g【解题步骤】(1)准确书写化学方程式化学反应计算中的几种方法2利用化学方程式计算
利用化学方程式的 简单计算 白彦芳CO2CO2意义: (1)碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 点燃(2)每12份碳和32份氧气点燃可生成44份二氧化碳例1: 加热分解6克高锰酸钾可以得到多少克氧气 31g白磷完全燃烧生成多少克五氧化二磷 请看课本100页例2讨论总结五个步骤中哪些过程可以简化结论:(1)可以简单设出未知量 (2)可以直接写出相关物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级请你思考=一种思路:可根据化学式的计算求解理由:水中的氢元素全部转化为氢气解:18kg水中氢元素的质量=2HH2O×100=2kg×18kg2×12×116×100×18kg产生氢气的质量为2kg若某种元素没有全部转化到某种物质(生成物)中去求该物质的质量该怎么办如用6g KMnO4制O2可得到多少克O2可见根据化学式计算有它
2表示反应物中碳原子氧分子和生成物中二氧化碳分子的个数比为 1∶1∶1=注意事项1:3218g18g36 给你提个醒=100t100 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体燃烧100g氢气需要氯气多少克生成氯化氢气体多少克2HCl2H2O2物质的质量应是纯净量
复习提问以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义之一 (2)写出化学方程式…...…..写= 5 克------- = ---------= 71②未配平X↑= 克= 克2KCl245克×245练习三.实验室用13g锌粒与足量的稀硫酸反应制取氢气(已知:ZnH2SO4===ZnSO4H2↑)计算:(1)生成氢气的质量为多少克 (2)这些氢气在标准状况下的体积
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