第四章 指数函数与对数函数 对数函数的概念课程目标1通过实际问题了解对数函数的实际背景2掌握对数函数的概念并会判断一些函数是否是对数函数.数学学科素养1.数学抽象:对数函数的概念2.逻辑推理:用待定系数法求函数解析式及解析值3.数学运算:利用对数函数的概念求参数4.数学建模:通过由抽象到具体由具体到一般的思想总结对数
对数函数的概念第四章 指数函数与对数函数学习目标1.理解对数函数的概念2.会求对数函数的定义域.(重点难点)问题1 当生物死亡后它机体内原有的碳14含量会按确定的比率衰减(称为衰减率)大约每经过5730年衰减为原来的一半这个时间称为半衰期.按
材料2:某种细胞分裂时由1个分裂成2个2个分裂成4个4个分裂成8个……根据这种细胞的分裂规律写出细胞分裂次数y与细胞个数x的函数关系式(二)参照旧知归纳概念 请同学们认真回忆研究指数函数图象及性质的过程和方法类比其研究思路提出研究对数函数图像和性质的思路向y轴正负方向无限延伸(1) y=logax2 2. 必做题:课本习题 A组7题B组4题.
PAGE MERGEFORMAT 1 第四章 指数函数与对数函数 对数函数的概念本节课是新版教材人教A版普通高中课程标准实验教科书数学必修1第四章第节《对数函数的概念》对数函数是高中数学在指数函数之后的重要初等函数之一对数函数与指数函数联系密切无论是研究的思想方法方法还是图像及性质都有其共通之处相较于指
\* MERGEFORMAT 5 第四章指数函数与对数函数441对数函数的概念本节课是新版教材人教A版普通高中课程标准实验教科书数学必修1第四章第441节《对数函数的概念》。对数函数是高中数学在指数函数之后的重要初等函数之一。对数函数与指数函数联系密切,无论是研究的思想方法方法还是图像及性质,都有其共通之处。相较于指数函数,对数函数的图象亦有其独特的美感。学习中让学生体会在类比推理,感受图像的变
第四章 指数函数与对数函数 对数函数的图像和性质课程目标1掌握对数函数的图象和性质培养学生实际应用函数的能力2通过观察图象分析归纳总结对数函数的性质3在对数函数的学习过程中体验数学的科学价值并养成勇于探索的良好习惯.数学学科素养1.数学抽象:对数函数的图像与性质2.逻辑推理:图像平移问题3.数学运算:求函数的定义域与
第四章 指数函数与对数函数 指数函数的图像和性质课程目标1掌握指数函数的图象和性质培养学生实际应用函数的能力2通过观察图象分析归纳总结指数函数的性质3在指数函数的学习过程中体验数学的科学价值并养成勇于探索的良好习惯.数学学科素养1.数学抽象:指数函数的图像与性质2.逻辑推理:图像平移问题3.数学运算:求函数的定义域与
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人教2019A版必修 第一册 对 数 的 运 算第四章 指数函数与对数函数学习目标温故知新 在引入对数之后自然应研究对数的运算性质.你认为可以怎样研究提出问题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§2.2.2 对数函数及其性质 主讲:左菲菲 2009.10.22一般地如果 的b次幂等于N 就是 那么数 b叫做以a为底 N的对数记作 a叫做对数的底数N叫做真数复习对数的概念定义: 由前面的学习我们知道:如果有一种细胞分裂时由1个分裂成2个2个分裂成4个··· 1个这样的细胞分裂x
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