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  编写人： 审核人： 班级 小组 小组评价 教师评价 1 我们的民族小学第 一 课 时学习目标： 1我会认本课坝傣等5个字2我能读准本课坪坝戴等12个生字的字音认清生字的字形我还会正确规范地书写这12个生字3我会正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语学习重难点： 认读本课生字读准字音认清字形并能正确书写学法指导： 1

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  1 我们的民族小学【教学目标】1正确流利有感情地朗读课文认识5个生字会写12个生字2有感情地朗读课文背诵自己喜欢的的部分3了解民族小学学生幸福的学习生活体会课文表达的自豪和赞美之情【教学重难点】1联系上下文读懂文中的语句2了解民族小学学生幸福的学习生活【教学流程】第一课时一揭题导入1在我国西南边疆地区有好多民族聚居在一起共同生活和睦相处不同民族的孩子们也在一所学校共同学习今天老师向大家介绍这

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  1 我们的民族小学学习目标：1．认识坝傣等5个生字会写坪坝等12个字能正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语2．正确流利有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情3．背诵自己喜欢的部分课文抄写描写窗外安静情景的句子学习重点：1．认识坝傣等5个生字会写坪坝等12个字能正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语2．正确流利有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情学习难点：1．通过理解字词来理解课文内容2．

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小朋友新学期到了我们一起来认识认识绚丽多彩的服装汉 族傣 族阿 昌 族chānɡ德 昂 族ánɡ景 颇 族pō小朋友 在教室里读书在操场上游戏标本去科技馆参观去少年宫演出到小河边钓鱼摸虾到树林里采集标本…… 我们的生活像七彩的图画：在快乐

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们的民族小学坪坝 穿戴 招引 蝴蝶 孔雀 歌舞 铜钟 粗壮 凤尾阿昌族 德昂族 傣族 摔跤坪戴招蝴坝蝶孔铜舞雀尾昌傣跤昂粗 这时候窗外十分安静数枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文 下课了大家

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  《我们的民族小学》教学设计大文九年一贯制学校 小学三年级 蒋品莲【教材简析】《我们的民族小学》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)第五册的第一课是一篇抒情散文抒发了自豪与赞美的感情一个情字贯穿全文课文按上学的路上来到学校上课下课文末点题的顺序描写了西南边疆的一所民族小学充分体现了学校的美丽团结和充满欢乐课文通过描写这所民族学校反映了孩子们幸福的学习生活体现了祖国各民族

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  1我们的民族小学 早晨从山坡上从坪坝里从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来了许多小学生有傣族的有景颇族的有阿昌族和德昂族的还有汉族的大家穿戴不同语言不同来到学校都成了好朋友那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼向敬爱的老师问好向高高飘扬的国旗敬礼　　当当当当当当大青树上钟声敲响了　　上课了不同民族的小学生在同一间教室里学习大家一起读课文那声音真好听这

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  黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容我们的民族小学教材分析 课文通过描写西南边疆的一所民族小学反映了孩子们幸福的学习生活体现了祖国各民族之间的友爱和团结课文层次清楚先写上学的路上和来到学校时的情景再写课上和课下最后以自豪赞美的感情点题：这就是我们的民族小学古老的铜钟凤尾竹的影子使人感到钟声悠悠不觉影子绵绵萦绕这的确是一所令人难以忘怀的学校教学目标知识与技能认读5个生字掌握12个生字

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  1我们的民族小学教学目的：　　１认识坝傣等５个生字会写坪坝等１２个字　　２能正确读写坪坝穿戴打扮等１９个词语　　３正确流利有感情地朗读课文教学重点:　准确掌握生字生词的发音与拼写教学难点:理解民族小说的校园生活教学方法:情境教学与媒体资源播放教学用具: 生字卡片媒体资源(ＰＰＴ动画视频)教学时间:2课时教学过程:?第一课时?一导入新课　　师：你是哪个民族的我国有多少个民族请举例说说有些少数民

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  《我们的民族小学》教学设计一江苏 孙春福学习目标1．认识坝傣等5个生字会写坪坝等12个字能正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语2．正确流利有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情3．背诵自己喜欢的部分课文抄写描写窗外安静情景的句子课前准备1．课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片文字2．具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片3．词语卡片第一课时举行民族风情展示会1．我国是