相关文档

• 教师业务学习材料及校本培训材料.doc

  衡量一位好教师的十个标准(一)????? 一把情感还是信息交流放在首位　　建立在缺乏师生情感基础上的教学行为是一种纯商业行为一位成功快乐的教师非常重视在上有意识地加强师生的情感交流可以通过以下途径：舍得花时间引导帮助学生解决不会做的练习题为学习有困难的学生找小先生及时发现学生在学习过程中出现的微小进步并不吝啬鼓励学生课后找学生谈心把好消息通过家长之口传给学生与学生一起参加劳动活动等　　二

• 教师业务学习材料及校本培训材料.doc

  衡量一位好教师的十个标准(一)????? 一把情感还是信息交流放在首位　　建立在缺乏师生情感基础上的教学行为是一种纯商业行为一位成功快乐的教师非常重视在上有意识的加强师生的情感交流可以通过以下途径：舍得花时间引导帮助学生解决不会做的练习题为学习有困难的学生找小先生及时发现学生在学习过程中出现的微小进步并不吝啬鼓励学生课后找学生谈心把好消息通过家长之口传给学生与学生一起参加劳动活动等　　二

• 校本培训学习材料.doc

  #

• 教师业务培训材料一.doc

  教师业务培训材料一：谈教师的专业成长 ——终身学习是教师专业成长的必然选择各位老师进入二十一世纪信息时代知识经济学习型社会成为其标志性特征构建终身教育体系也成了当代国际社会教育改革的主流成了世界各国教育竞争的着眼点在终身学习这种思想观念指导下教育方式学习方式正在经历着一次深刻的变革教会学生学会学习成了教育的重要支柱之一在我国基础教育课程改革纲要中明确提出要

• 校本培训材料.doc

  校本培训材料——如何听课一教师听课的好处 听课是教师的一项必不可少的经常性的职责与任务经常听课： (1)有利于教师之间相互学习相互取长补短共同提高共同前进 (2)有利于青年教师学习优秀教师的先进教学经验使自己能更快的成为一名合格的教师 (3)有利于良好教学风气的形成促进教学改革的深入 总之经常听课有利于转变教学思想更新教学观念提高教学水平提高教学质量 二听

• 校本培训材料.doc

  #

• 教师培训材料——班主任培训材料.doc

  班主任培训材料:谈谈班级日常的细节管理 欧洲有一个故事：一匹马的马掌上由于少了一颗铁钉而失去了一个马掌这匹马由于失去了一个巴掌而在奔跑中摔倒由于这匹马的摔倒而使得骑在马上的将军被除摔死由于将军的阵亡这个兵团打了败仗由于这场败仗而失去了一座城池由于一座城池的失陷而亡掉了一个国家这就是著名的墨菲定律它揭示了这样一个道理：一个不起眼的细节可能导致灾难性的后果在生活中诸如此类的事情时有发生因此我们要

• 校本培训材料2011.doc

  校本培训材料(1)<学案>相关知识一什么是学案　　学案. 是指教师依据学生的认知水平知识经验为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案.学案实质上是教师用以帮助学生掌握教材内容沟通学与教的桥梁也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介具有导读导听导思导做的作用.　　学案的特点:　　1问题探究是学案的关键它能起到以问拓思因问造势的功效并能帮助学生如何从理论阐述中掌握问题的关键.　　2知

• 教师业务学习材料.doc

  新形势需要什么样的教师??? 教师承担着教书育人传承人类文明提高人类素质的重任教师的工作水平工作能力思想道德心理素质等又直接影响到学生培养的质量作为一名教师在新形势下应该具备哪些素质是应该重视的问题??? 一．?高尚的品德??? 高尚的思想品德是教师工作的基础而强烈的民族自豪感自尊感自信心和崇高的爱国主义精神则是教师必备的基本品质教师必须时刻把尊严放在第一位把振兴国家民族作为自己的历史使命?

• 教师业务学习材料.doc

  #