大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    白庙乡双庙小学关于开展减负增效工作实施方案为全面贯彻落实市区减负增效工作会议精神扎实做好减负增效工作规范办学行为增强教学效益促进学校内涵发展根据区教育局有关文件精神结合学校实际特制定本实施方案一指导思想以科学发展观为指导进一步贯彻落实有关减负增效工作的文件精神以市区切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担有关规定为准绳按照区教育局的相关文件要求以切实减轻学生课业负担为突破口以精致化管理为抓手以课

  • .doc

    玉山镇中心学校减轻学生课业负担实施方案为全面贯彻党的教育方针推进素质教育贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》严格执行和落实《陕西省人民办公厅关于规范中小学办学行为推进素质教育的意见》认真落实蓝田县教育局和镇中心校会议精神进一步减轻学生课业负担特制定本方案指导思想切实落实各级教育主管部门关于减轻学生课业负担的文件精神转变教育观念推进基础教育课程改革实验树立实施素质教育的思想各科室密切配合

  • 2.doc

    2010-2011学年度第二学期实验二小减负增效实施方案当前小学生学习负担过重的问题已成为社会各界迫切要求解决的重要问题我校认真学习关于《海淀区教育委员会关于进一步实施小学减负增效的意见》深入领会文件精神并针对学生学业负担学习压力等方面的问题在全体学生及家长中进行了座谈和问卷调查在对调查结果进行了科学而详实的分析之后本着对学生未来负责的态度进一步把上级关于减负增效的要求落到实处科学把握减负增效的精

  • 灶户.doc

    灶户小学减负增效方案2009-2010学年为切实减轻学生过重学业负担促进学生全面健康成长全面实施素质教育根据市局中小学减负增效工作会议精神现就我校深入推进减负增效全面实施素质教育积极开展教育创新工作特制定此实施方案一指导思想  以科学发展观为指导以全面实施素质教育促进学生健康主动发展为根本目的切实减轻学生过重的学习和心理负担结合学校实际实行科学减负做到减负不减责任减负不减质量大力培养学生学习

  • 提质工作.doc

    减负提质增效工作实施方案德江县朱家沟学校为了进一步提高教育教学质量实现县委提出的5525质量目标和县教育局提出的一个中心五个校园建设工作思路最大限度地激发教师的工作热情奉行爱岗敬业乐为人师努力实现教学质量整体增比进位根据上级文件精神结合学校实际特拟定本方案一建立机构明确职责统筹规划着力实施成立减负提质增效工作小组组长:李朝军副组长:陈启才谢正均成员:张月权吴健康张刚胡朝刚刘遐贵安云富

  • __主攻.doc

    实施有效教学 主攻减负增效盐城第一初中近几年我校紧紧围绕高效低耗和谐进步的盐都教育发展主题以人为本强管理务真求实抓质量凝心聚力谋发展攻坚克难铸辉煌今年是我校连续第五年荣获全区教育教学综合评估一等奖成绩已经属于过去当前落实五严规定实施四名工程深入推进素质教育重中之重是要减负增效面对新的教育形势我们以实施有效教学为抓手全力主攻减负增效在新的起点上努力塑创我校办学新特色新亮点新优势现向大家汇报我校的几

  • 福和希望.doc

    #

  • 浅谈如何在.doc

    浅谈如何在小学数学中实施减负增效建设路小学 杜芬不讲究教学效率只靠延长学时和加大作业量不讲究能力培养只靠机械重复和无效劳动的习题堆砌不讲究教学 艺术和 现代化教学手段只靠照本宣科生塞硬给不讲教学的针对性和层次性搞一个标准一律要求全面应付 考试其后果是学生厌学失去学习的兴趣学生的全面 发展受到不同程度的抑制和扼杀这种现象要求教师要不断改进教学方法提高效率更好地提升教学

  • 绿色.doc

    切实减负  绿色增效确保教学效益年活动高位运行――——义务教育阶段教学效益年活动总结陶卫东(2008年4月18日)同志们:去年八月份我们启动了全市20072008学年度教学效益年活动同年11月30日我们在灌南县召开了连云港市教学效益年活动推进现场会今天我们在新海实验中学再次召开连云港市教学效益年活动推进现场会本次会议的主题是切实减负绿色增效让教育教学效益最大化主要总结我市义务教

  • 吴江区验初级中.doc

    吴江区实验初级中学实施减负增效措施 为了贯彻落实市教育局有关减轻学生负担的决定从根本上减轻学生的负担学校特制订以下措施具体措施如下:一提高思想认识健全机构明确责任1组织全校教师学习市教育局有关减轻学生负担的文件精神统一认识明确减负的重大意义制定符合我校实际的切实有效的减负措施并经教工大会通过后努力实施 2实行减轻学生过重负担行政主要责任制建立层层责任制实行三级管理:主要总负

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部