凤阳高升学校复习学习案编写人:卓江前一【本章基本概念】1______和______统称整式 ①单项式:由 与 的乘积式子称为单项式单独一个数或一个字母也是单项式如a 5·单项式的系数:单式项里的 叫做单项式的系数·单项式的次数:单项式中 叫做单项式的次数 ②多项式:几个
人教版数学七年级上册第二章《整式的加减》单元复习 教案教学内容:《整式的加减》单元复习二.教学目标: 1.进一步理解整式单项式多项式同类项的概念 2.能熟练指出单项式的系数次数和多项式的项数次数能把一个多项式写成按某个字母的降幂或升幂排列 3.掌握合并同类项法则 4.能灵活应用去括号法则进行整式加减运算. 三.教学重点重点:本章基础知识的归纳总结基础知识的运用整式的加减运算四.教学难点难点:整式的
《教材解读》配赠资源???版权所有 第六章 整式的加减 复习学案课题:整式的加减 课型: 复习课学习目标理解并掌握单项式多项式整式等概念弄清它们之间的联系与区别.理解同类项的概念掌握合并同类项的方法掌握去括号时符号的变化规律能
整式的加减学案一【本章基本概念】1______和______统称整式 ①单项式:由 与 的乘积式子称为单项式单独一个数或一个字母也是单项式如a 5·单项式的系数:单式项里的 叫做单项式的系数·单项式的次数:单项式中 叫做单项式的次数 ②多项式:几个
整式的加减复习(一)例1:找出下列代数式中的单项式多项式和整式4xyx2x0m―×105解:单项式有整式有例2:指出下列单项式的系数次数:ab―x2xy5解: 例3:指出多项式a3―a2b―ab2b3―1是几次几项式最高次项常数项各是什么解:是 次 项式最高次项有: 常数项是 例4:化简并将结果按x的降幂排列:(1)(2x4
七年级数学《整式的加减》复习卷初一( )班 一选择题1.下列说法正确的是( )(A)0不是单项式 (B)x没有系数(C)是二次三项式 (D)-ab是单项式2.下列式子中单项式有( )(A)2个 (B)3个 (C)4个
课题:第二章 整式的加减复习【复习目标】: 1. 进一步理解单项式多项式整式及其有关概念准确确定单项式的系数次数多项式的项次数2.理解同类项概念掌握合并同类项法则和去括号规律熟练地进行整式加减【重点难点】:整式加减运算【导学指导】一知识回顾1______和______统称整式 (1)单项式:由 与 的乘积式子称为单项式单独一个数或一个字母也是单项式如a 5单项式的系数:单
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学周报整 式 的 加 减复习华东师大版七年级(上册)例1.求整式x2-7x-2与-2x24x-1的差 解:由题意得 (x2-7x-2)-(-2x24x-1)= x2 -7x –2 2x2 - 4x 1 = 3x2 -11x-1 2.计算:-2y3(3xy2-x2y)-2(xy2-y3). (1)求2x2y3-4x2y3-3
初一数学上学期期末复习四整式的加减1、理解同类项的概念,能正确合并同类项。2、掌握去分括号的方法,能正确的去括号。3、熟练掌握整式加减的运算。4、运用整式的加减运算计算有关的应用问题。基础练习2ab2-8x3xa+b-c-da-b+c-d12x-6-5+x12a -12b4x+3所含______相同,并且__________的指数也相同的项叫做同类项。字母相同的字母把多项式中的_______合并成
PAGE6 NUMPAGES6小结与复习一教学目标知识与技能1.进一步理解单项式多项式整式以及同类项的有关概念2.准确确定单项式的系数次数和多项式的项次数3.掌握合并同类项法则和去括号规律会熟练地进行整式的加减运算.过程与方法1.通过回顾与思考帮助学生梳理本章内容提高学生的分析归纳和语言表达能力2.通过复习整式的加减运算进一步提高学生的运算能力和综合运用数学知识的能力.情感态度与价
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