Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.分数除法二北师大版五年级数学下册教案教学目标:1培养学生动手动脑能力以及判断推理能力通过分析的出结论2体验整数除以分数的计算方法在讨论交流的基础上总结出计算法则并能正确的计算3培养学生愿意交流合作喜欢数学的情操感受数学来源于生活体验操作的欢乐
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.分数除法一北师大版五年级数学下册教案教学目标:1培养学生动手动脑能力以及判断推理能力2体验分数除以整数的计算方法在讨论交流的基础上总结出计算法则并能正确的计算3培养学生愿意交流合作喜欢数学的情操感受数学来源于生活体验操作的欢乐教学重点:能求一
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.分数除法三北师大版五年级数学下册教案教学目标:1培养学生动手动脑能力以及解决实际问题的能力2提高分数除法的计算速度和正确率并能正确的计算解决实际问题3培养学生愿意交流合作喜欢数学的情操感受数学来源于生活体验成功的欢乐教学重点:解决实际问题教学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数除法(二)有4个同样大小的饼每1个一份可以分成几份4÷1=4有4个同样大小的饼每 个一份可以分成几份8有4个同样大小的饼每 个一份可以分成几份121块饼可以分成3份4块饼就是4×3=12份.有一根2米长的绳子.截成每段长 米可以截成几段1m2m4有一根2米长的绳子.截成每段长 米可以截成几段1m2m6打
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.分数除法二的练习课北师大版五年级数学下册教案教学目标:1培养学生动手动脑能力以及计算能力2体验整数除以分数的计算方法并能正确的计算3培养学生愿意交流合作喜欢数学的情操感受数学来源于生活体验成功的欢乐教学重点:整数除以分数的计算方法 教学策略:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数除法(一)分数除以整数的方法教学目标1.掌握一个数除以整数的计算方法2.学会应用分数除以整数的计算方法解决实际问题3.培养学生观察动手能力发展学生的探究能力表示的意义:表示已知两个乘数的是 其中一个乘数是2求另一个乘数是多少2每份是 的每份占这张纸的把 平均分成3份求每份是多少就相当于求
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy计算: 511÷345÷479÷5绿色圃中小学教育网:.lspjy分数除法(二)—— 整数除以分数绿色圃中小学教育网:.lspjy有4张同样大的饼(1)每2张一份可分成多少份列式:4÷2=2绿色圃中小学教育网:.l
绿色圃中小学教育网(2)每1张一份可分成多少份绿色圃中小学教育网 X 4 16(份)1m1mm38 ÷
1.知识与技能:培养大家动手动脑能力以及判断推理能力通过分析的出结论2.过程与方法:体验整数除以分数的计算方法在讨论交流的基础上总结出计算法则并能正确的计算3.情感态度和价值观:培养大家愿意交流合作喜欢数学的情操感受数学来源于生活体验操作的欢乐有4张同样大的饼111m(2)截成每段长 米可以截几段31m8 ÷
北师大版五年级数学下册《分数除法(一)》教学设计教学目标:1培养学生动手动脑能力以及判断推理能力2体验分数除以整数的计算方法在讨论交流的基础上总结出计算法则并能正确的计算3培养学生愿意交流合作喜欢数学的情操感受数学来源于生活体验操作的欢乐教学重点:能求一个数的倒数教学策略:在小组间交流合作的基础上通过操作得出结论教学准备:长方形纸片教学过程:一导入新课同学们我们前面学过了分数乘法刚开始学得是
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