小学生家庭素质教育浅谈 城关镇中心学校 韩小红 古语有少成若天性习惯成自然的说法.由此可知家庭素质教育是素质教育中的一个极其重要的不可忽视的方面小学生家庭素质教育就是要求父母配合学校共同促使孩子养成良好的习惯以切实提高孩子的生存能力和自我发展的能力?? ? 没有哪个家长不盼子成才但什么才算成才呢许多家长认为:成才意味着在课业上拔尖于是看书——做作业——考试几乎成了孩
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家庭教育应该怎么做专家表示:孩子成长过程当中难免都会犯错无论是无心的或是故意的当父母在处罚孩子时还需注意一些事情以免造成不良的后遗症 1安全问题处罚物品的材质避免过于坚硬 2控制自己的情绪反应 3处罚的地点不是很公开的场合不正对大门地方以免伤到孩子自尊心 4注意措词语气勿以威胁恐吓的话语对孩子说 5处罚内容需彻底执行不宽容妥协 6处罚后安抚孩子让他知道父母对他的关心和关爱 以下是给家
怎样做好离异家庭子女的教育随着社会的发展变迁人越来越能不过分依赖别人生存了自我越来越能脱离社会规范的束缚追求自由的生活近年来我国的离婚率大幅度上升离异家庭的子女的教育问题也日益突现出来国内外的研究都发现离异家庭的孩子问题行为远远高出正常家庭的孩子主要表现是情绪低落压抑孤独烦躁冷漠而且他们往往学习不好人际关系差不守纪律离家出走另外越轨和犯罪行为及心理障碍也较正常为高可见家庭结构是否完整对子女的
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怎样抓好作文教学 语文是一门以写作为重点内容的学科写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式是认识世界认识自我进行创造性表达的过程作文教学是整个语文教学体系的重点工程作文教学的好坏直接关系到语文教学质量的优劣乃至关系到学生语文素养的形成写作能力是语文素养的综合体现它在语文的学习内容中占了主要的地位我在教学中就如何培养学生的写作能力谈谈我的看法:一降低难点消除学生对写作的害怕心理激发写作动
浅谈怎样抓好小学生起步作文教学营山乡太康完小:周海伦【内容摘要】在我校的一次教学研讨活动中部分教师反映三年级学生起步作文太难教了在一次期末统考阅卷中我也发现:有的学生作文笔下无话可写语言贫乏不生动仅仅三言两语没有具体细节有的学生作文却像记流水账一样主次不分详略不当结构零乱缺乏安排而且错别字病句多就这件事本人查阅多方结合自己多年语文教学实践从以下几方面来谈谈个人管见:怎样抓好小学生起步作文教学:
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幼儿家庭素质教育幼儿家庭教育中存在的问题及其策略家庭教育对孩子影响是非常大的我发现有这么一个现象学校里老师对孩子的训练都是一样的但是每一个孩子的表现都是千差万别的为什么会千差万别呢根本原因就在于孩子他们都来自于不同的家庭接受着不同的家庭教育我主要一般接触两头的家长最好的学生的家长和最差的学生的家长我印象比较深的就是学生如果好的话家长一接触就知道是个明白人要跟最差的学生家长一接触就象秀才遇见兵有理说
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