鄞州实验区教育综合改革近中长期规划(2011-2015)在创建幸福中国幸福鄞州的时代背景下根据鄞州区委书记寿永年同志坚持以人为本全面提升幸福指数的报告精神和区委区提出并实施的幸福民生40条要求围绕高位提升惠及全民的战略目标在小学创特色初中抓规范高中上质量职教重服务的原有基础上立足区内多数学校追求幸福办学的强烈意向实验区确立了以幸福为共同目标以优质均衡为核心以教师专业发展为支柱打造全国城市化进程
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《杭州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(送审稿)编制情况说明 一编制进程 为做好《杭州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)编制工作市教育局早在2009年11月就成立了杭州教育十二五发展规划起草小组和工作小组启动了《纲要》编制工作2010年1月发布了《关于杭州教育十二五发展规划编制工作分工的通知》初步确定现代化科学和谐创新公平均
贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)目??? 录 序言? 富民兴黔? 教育为本 第一部分? 总体战略 第一章? 指导思想和发展思路 (一)指导思想 (二)发展思路 第二章? 发展目标 (三)总体目标 (四)基本目标 第二部分? 发展任务 第三章? 学前教育 (五)强化职责 (六)大力发展农村学前教育 第四章? 义务教育 (七)进一步巩固两基
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国家中小学教育质量综合评价改革实验区最新动态第3期(总第3期)市教研室综合评价办公室编 2015年11月30日 【各地动态】石家庄市10月23日中国教科院2015年区域教育发展协同创新项目年会在四川省泸州市召开来自全国各地的200余名教育专家共聚泸州共话区域教育综合改革与十三五教育发展规划会上石家庄市教育局荣获2015年度全国区域教育协同发展创新
国家中小学教育质量综合评价改革实验区最新动态第4期(总第4期)市教研室综合评价办公室编 2015年12月31日 【各地动态】上海市 12月10日由上海市教委主
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中国教育科学研究院山东寿光教育综合改革实验区教育现代化评价指标体系2015年7月1日目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc423512527 一编制说明3 HYPERLINK l _Toc423512528 二核心指标4 HYPERLINK l _Toc423512529 三指标说明9 HYPERLINK l _Toc423
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