课题荡起友谊的双桨课型新授课教学目标具体要求情感态度价值观目标:以良好的心态恰当的方式与异性同学交往发展与异性同学的友谊能力目标:明确男女同学交往中应注意的问题增强与异性同学交往沟通的能力知识目标:知道与异性同学交往的基本方式和方法荡起友谊的双桨共同渡过青春期教学重点难点教学重点:如何与异性同学交往教学难点:男女同学之间应正常交往教学方法启发式讨论式学习方法自主合作探究学习教学过程教学过程教师活动
第五单元 青春的脚步 青春的气息第十二课 花季中的男孩女孩第二课时 荡起友谊的双桨(共一课时)导学案 【教学目标】1情感态度价值观: 以良好的心态恰当的方式与异性同学交往发展与异性同学的友谊2能力:增强与异性同学交往和沟通的能力3知识:知道与异性同学交往的基本方式和方法【教学重难点】 如何与异性同学交往是本课的教学重点又是本课的难点 【教学方法】 阅读法案例分析法讲授法【教学过程】(一)
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《荡起友谊的双桨》教案设计一教案背景1.面向学生:中学 □小学2.学科:思想品德 鲁人版 七年级 下学期3.课时:14.学生课前准备:(1)预习课文了解课程内容(2)通过百度搜索引擎【 HYPERLINK :.ba
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主题班会:荡起友谊的双桨 1有这样一些词语:自然 广泛 疏远 热情 羞怯 自爱 大方 欺骗 尊重 坦诚 适度说一说:上述哪些词语可用以描述异性同学之间正确的交往态度和恰当的交往方式--------------------想一想: 能够正确体现与异性同学正常交往的词语还有----
让我们荡起双桨(电影《祖国的花朵》插曲)(1=F 24 乔 羽 词 刘 炽 曲)沈高明?·?凤凰语文论坛综合练习 一选字填空 1.应映 ()照答()放()倒() 2.飘漂 ()浮()扬()荡()泊 二词语搭配 美丽的风 愉快地飘荡 鲜艳的白塔 轻轻地欢乐 凉爽的红领巾 尽情地歌唱 三修改病句 1今天早晨下了一天的雨 2小华加入了少先队员
1让我们荡起双桨 编号:3 备课时间:8月 30日 主备人:张玲云 审核人: 使用时间:9月3号【教学内容】让我们荡起双桨 课时:1【学习目标】:1正确流利地朗读课文并标出自然节序号 2学会本课的8个生字绿线内的1个字只识不写理解由生字组成的词语【学习过程】:一 板书课题师:今天我们一起来学习第1课《让我们荡起双桨》请大家跟我一起板书(教师板书课题学生
课题1让我们荡起双桨课时数3第 1 课时总课时数教学目标1学会本课的生字重点掌握桨墙愉的写法2正确流利地朗读课文积累词语倒映环绕凉爽愉快3知道课文的主要内容通过想象说出诗歌描绘的情景教学重点识字朗读教学难点通过想象说出诗歌描绘的情景教学准备小黑板挂图教学程序教学内容及师生活动二次备课及教学手记(一)谈话导入激发兴趣(二)自由读课文掌握生字(一)谈话导入激发兴趣1同学们的暑假过得开心吗有没有去
让我们荡起双桨教案教材分析:本课是一首儿童歌曲的歌词它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海尽情欢乐的动人情景抒发了少年儿童热爱生活热爱党热爱社会主义祖国的真挚感情全诗共分三小节全诗语言活泼流畅节奏感强读起来琅琅上口亲切感人学情分析:本诗描写的是少年儿童的生活表达的是少年儿童愉悦的感情因此教学本课可从儿童的现实入手启发学生回忆丰富多彩的课余生活以唤起学生与诗中少先队员相似的情感体验采用多种方式引
1 让我们荡起双桨一 教学要求:1.阅读课文感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩幸福美满2.学会课文中的10个生字理解环绕飘荡凉爽尽情等词义并区别运用映与应漂与飘等字的形义3.读懂诗句理解课文内容知道课文中的红领巾谁指什么二教学重点: 练习有感情朗读课文并背诵并通过想象说出诗歌描绘的情景三教学课时: 3课时四教学过程:
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