单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级葫芦hú lu 小朋友们好你们认识我吗让我来自我介绍下吧: 1.我的名字叫葫芦 2.我可以做菜 3.我可以当药 4.我还可以当乐器制作成葫芦丝呢14我要的是葫芦读一读: 用自己喜欢的方式读课文要求把句子读通顺读流利 hú lú màn
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级细长的葫芦藤上长满了绿叶开出了几朵雪白的小花花谢以后藤上挂了几个小葫芦多么可爱的小葫芦哇那个人每天都要去看几次 没过几天叶子上的蚜虫更多了小葫芦慢慢地变黄了一个一个都落了这两幅插图有什么不一样1人物表情不一样:一是微笑一是惊讶2葫芦叶不一样:一是绿绿的叶子一是枯黄的叶子还有小孔3葫芦不一样:一是挂在藤上一是掉在地上可爱
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我要的是葫芦自读要求: 小朋友们让我们自己读读课文把字音读准把句子读通顺葫芦藤 盯着 邻居 téngdīnglín 蚜虫 自言自语治一治藤叶子花葫芦葫芦长大了:抽藤长叶开花挂葫芦 细长的葫芦藤上长满了绿叶开出了几朵雪白的小花花谢以后藤上挂了几个小葫芦多么可爱的小葫芦哇哇多么可爱的小葫芦
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级细长的葫芦藤上长满了绿叶开出了几朵雪白的小花花谢以后藤上挂了几个小葫芦多么可爱的小葫芦哇那个人每天都要去看几次 没过几天叶子上的蚜虫更多了小葫芦慢慢地变黄了一个一个都落了这两幅插图有什么不一样1人物表情不一样:一是微笑一是惊讶2葫芦叶不一样:一是绿绿的叶子一是枯黄的叶子还有小孔3葫芦不一样:一是挂在藤上一是掉在地上可爱
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14 我要的是葫芦自读要求读课文标出生字词和不懂的词语葫芦 挂着 治一治盯着 邻居 哇花藤 每个 语言húɡuàzhìdīnɡlínwāténɡlúměiyán葫芦 挂着 治一治盯着 邻居 哇花藤我能用其中的词说句子我能用其中的词做动作jj挂葫芦藤哇盯邻慢怪每
我要的是葫芦 观音桥镇中心小学 刘丽第一课时 教学目标: 1学会本课14个生字认识6个字会写8个 2能正确流利地朗读课文 教学重点: 1学会本课生字新词 2正确流利地朗读课文 教学难点: 1指导学生学习难字挂怪 2初步感知事物之间是有联系的不能孤立地看问题 教学过程:一激情导入揭示课题 1投影——葫芦的图片让学生认一认这是什么教师随机:孩子们
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级葫芦的用途:可以食用药用还可以做成乐器及装饰品14我要的是葫芦葫芦藤哇盯邻蚜虫哇藤葫芦盯着邻居自言自语奇怪你发现两幅图有什么不一样细长的葫芦藤上长满了绿叶开出了几朵雪白的小花花谢以后藤上挂了几个小葫芦细长的葫芦藤上长满了绿叶开出了几朵雪白的小花花谢以后藤上挂了几个小葫芦多么可爱的小葫芦哇那个人每天都要去看几次他盯着小葫芦自言自
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级葫芦藤哇盯邻怪每 种葫芦的人喜不喜欢小葫芦怎么看出来的他盯着小葫芦 我的小葫芦快长啊快长啊长得赛过大南瓜才好呢我要的是葫芦 这个人要葫芦 他得到葫芦了吗 没过几天叶子上的蚜虫更多了小葫芦慢慢地变黄了一个一个都落了小组合作交流: 请小朋友们当当
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