20 故宫教学目标1知识与能力指导学生朗读课文了解课文主要内容体会对故宫的赞美和热爱故宫建筑的思想感情2过程与方法指导学生默读课文把握课文的写作思路培养学生的口语交际能力和图示表达能力帮助学生认识矗湛缭阁恒会写玲珑凤雕矗缭恒理解玲珑奇巧矗立湛蓝亭阁永恒烟雾缭绕雄伟壮丽奇珍异宝等词语3情感与价值引导学生结合课文内容理解重点句子在文章中的作用以提高学生布局谋篇的能力教学重点:把握课
第一单元 神话与传说1 鲧禹治水教学目标:1指导学生有感情地朗读课文把握课文主要内容能讲这个故事2引导学生理解课文内容体会鲧禹父子改造自然征服自然的崇高精神感悟我国远古先民的智慧和坚忍不拔的意志品质3 体会神话故事想象丰富情节离奇的特点 4认识壤字会写汪壤烫3个字掌握一片汪洋息壤滚烫等词语教学重点:理解鲧禹父子分别是怎样治理洪水的教学难点: 体会这个神话故事揭示的意义教
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第一单元:神话与传说单元教材解读:本单元编排的五篇课文为中外神话和传说期中《鲧禹治水》《大卫》《夸父逐日》是精读课文《天上偷来的火种》《女娲造人》是略读课文本单元课文既有中国古代神话故事又有外国著名的传说学生阅读这些优秀作品能深刻地体会到古代劳动人民是怎样大胆丰富的想象中来表达对真善美的追求和对美好生活的向往同时还能感受到神话与传说想象丰富情节离奇的特点本单元的语文百花园一包括温故知新口语交
第一单元 神话与传说单元教材解读:本单元编排的五篇课文为中外神话和传说期中《鲧禹治水》《大卫》《夸父逐日》是精读课文《天上偷来的火种》《女娲造人》是略读课文本单元课文既有中国古代神话故事又有外国著名的传说学生阅读这些优秀作品能深刻地体会到古代劳动人民是怎样大胆丰富的想象中来表达对真善美的追求和对美好生活的向往同时还能感受到神话与传说想象丰富情节离奇的特点本单元的语文百花园一包括温故知新口语
语文S版六年级下册教学计划一学生情况分析本班现有学生67人其中大部分能按时按量完成各种学习任务少数学生由于基础差方法不当态度不端智力低下等原因学习一直不理想总体来说本班学生两极分化严重后进生比例过重二教材分析本册教材共有6个单元28篇课文其中精读课文17篇略读课文11篇6个单元的主题依次是:神话与传说人间天平科学与发现情暖人间中华文化校园畅想曲每个单元包括导语课文和语文百花园三个部分每单元一
1 《鲧禹治水》教案第一课时教学目标??? 1.学习并掌握本课的生字新词会认3个字会写5个字掌握一片汪洋息壤大发雷霆滚烫汗流浃背等词语理解词义??? 2.正确流利地朗读课文??? 3.整体感知了解文章的主要内容理清文章的脉络??? 4.学习课文第一二部分了解鲧治理洪水的原因方法及结果教学重点??? 1.学习生字新词理清课文脉络??? 2.了解鲧治理洪水的原因方法及结果教学难点:掌握理清文章脉
三年级语文下册教案2011-2-191春天的小雨滴滴滴????????教学目标:????1阅读课文感受春雨的美好无私培养学生热爱春雨热爱春天热爱美好的大自然的情感????2指导学生有感情的朗读课文注意理解重点词句的意思体会句子所要表达的思想感情背诵自己喜欢的语句????3帮助学生会写沟推蹄脉滑跌密撒播尝乳11个生字会认淅沥沟蹄乳5个生字理解你推我挤演奏播种仰着品尝等词语????????教学重
第一单元本单元将带领学生进行一次童话寓言之旅单元中《稻草人》《寓言二则》《卖火柴的小女孩》是精读课文《刺猬汉斯》《尼尔斯骑鹅历险记》是略读课文其中有两则是寓言剩下的课文是童话作品 本单元以要注意领悟在童话寓言中所蕴含的情感和哲理为专题既编排了我国著名作家叶圣陶的作品也有外国著名童话作家安徒生格林兄弟赛尔玛˙拉格洛芙的著名童话还有在本套教材中首次以文言文形式出现的我国古代的著名寓言
1稻草人一.教材简介: 本文是一篇童话通过稻草人前后的心理活动描写表达了对劳动人民悲惨生活的同情二.教学重点: 1.掌握生字词学会通过人物的心理活动描写展现人物的性格介绍事件的背景表现人物的生活遭遇 2.学习人物动作心理外貌描写的真实性和合理性 3.学习的表现方式三.教学时间:两课时四.教学过程第一课时一.学生自由读课文思考: a. 文中哪些描写与稻草人的特征是相符和的 b.
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