七年级上学期英语教学计划 一教材分析?:仁爱英语七年级上册有4个单元和12个话题以及2个复习单元一共是6个单元其中第2第4单元后面分别设置了一个复习单元无新的语法和句式全书的12个话题中每个话题包括四个章节每个章节中sectionA和sectionB是训练重点这两章节一般情况每章节用两个课时完成对于sect
七年级上学期英语教学计划 【一】.本学期的指导思想: 在本学期的英语教学中坚持以下理念的应用:1要面向全体学生每个学生的情感激发他们学习英语的兴趣帮助他们建立学习的成就感和自信心培养创新精神2整体设计目标体现灵活开放目标设计以学生技能语言知识情感态度学习策略和文化意识的发展为基础3突出学生主体尊重个体差异4采用活动途径倡导体验参与即采用任务型的教学模式让学生在老师的指导下通过感知体验实践参与和
七年级英语教学计划2012—2013学年度第一学期朱普立一 前言新学期新气象本期任教于七年级一部分学生在小学已接触过英语但本地小学不大重视英语造成英语两极分化严重且学习积极性低所以现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和积极性帮助他们增强信心克服困难除了从思想上给予引导之外在教学上要有针对性目的性有系统有计划地上好课因此制定教学计划如下:二 学情分析 本期任教班级是七(1)七(3)两个班级经
新目标七年级上学期英语教学计划李华生 在教材的设计上遵循了自然言语情境真实性语言形式为交流功能性服务层层深入阶梯型发展语言能力在做中学等最新教学原则和理念注重引导学生体会文化差异培养学生自主学习能力完全符合教育部的《义务教育阶段 此文来自F斐-斐-课-件-园 英语课程标准》的要求本教材的教学理念:知识用于行动强调语 应用培养创新实践能力发展学习策略? 人教社《新目标 此文来自F斐-斐
七年级下期英语教学计划2008-2009学年度第二学期 朱琼一指导思想:面向全体学生每个学生的情感激发他们学习英语的兴趣培养创新精神整体设计目标体现灵活开放目标设计以学生技能语言知识情感态度学习策略和文化意识的发展为基础突出学生主体尊重个体差异采用活动途径倡导体验参与即采用任务型的教学模式让学生在老师的指导下通过感知体验实践参与和合作等方式实现任务的目标感受成功【二】.所教班
团田中学七年级英语上学期学科教学计划教 师:彭丽香 任教班级:七年级161班日 期:2011年9月8日七年级上册英语教学计划一 课时总安排总共102课时授课75 课时???????????? 复习18课时测试6课时?????????????? 机动3课时二教材总体目标单元要求及重难点The goal:The goal of Go for it is to make languag
七年级上英语教学计划一、本学期的指导思想:1突出学生主体,尊重个体差异。2采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。3注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语面向全体学生,每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立
七年级英语上册教学计划(人教版) 一、本学期的教学重、难点可以分为两大块来看: (一)语法知识点 1一般疑问句及回答;2指示代词、人称代词、物主代词 3名词复数的变化;4方位介词; 5特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问 6实义动词的第三人称单数及变化; 7、名词所有格;8、一般现在时9、时间表达法。 (二)交际用语(略) 二、本学期将采用的教育教学方法: 英语的教育教学方法
人教版 七年级英语(上)教学计划一、?学生情况分析(一)?英语教学中普遍的存在的问题。1大多数的中学英语老师仍然看好应试教育,认为只要教出成绩就好,对学生读写的要求过于严格,而对英语教学的特点和英语学习的特点认识模糊,不注重激发学生的学习积极性和学习动机,致使大多数的学生已经对英语失去兴趣,感到乏味和厌烦,没有任何学习方法和策略,有的有一定的学习方法但也不对路。2 农村英语教师大多数是兼任
七年级语文上期教学计划为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行高标准的完成我所承担的教学任务特制定本教学计划如下: 一指导思想本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导以学校的工作计划为依据切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力落实常规工作夯实基础对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学一方面增加课外阅读量丰富学生的阅读积累有的放矢地进行写作训练全面提高学生的语文素养使学生的现代文阅读能力
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