单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 创设情境新课探究拓展延伸轻松一刻 北 师 大 版 数 学 一 年 级 ( 上) 快乐的午餐单击页面即可演示kuài lè de wǔ cān创设情境新课探究拓展延伸轻松一刻创设情境新课探究拓展延伸轻松一刻 怎 样 才 能 知 道 他 们 队 的 人 少 呢我 们 一 起 用 代 表
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子页3内容:…少了1个不够画一画
崇文小学教育集体备课预案学科:数学 年级: 一年级 9 月 日 课 题快乐的午餐(用一一对应的方法比较大小) 课 型数与代数主备人郭翠兰 教材简析1在前面的数数活动中学生对于自然数的基数意义和序数意义已经有所感受在具体情境中把握数的相对大小关系同样也是学习数的概念体系中的一个重要内容2教材创设了学生非常喜欢又熟悉的午餐情境情境中包含了需要
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