单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册19.1.2 函数的图象(3)本课是在学习函数概念和函数表示法的基础上进 一步体会函数的三种表示方法的特点学习综合运 用三种表示方法表示函数关系.课件说明 学习目标: 1.了解函数的三种表示法及其优缺点 2.能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间 的函数关系 3.能对函数关系进行分析对变量的变化情况进行 初
八年级 下册 函数的图象(3)本课是在学习函数概念和函数表示法的基础上进 一步体会函数的三种表示方法的特点学习综合运 用三种表示方法表示函数关系.课件说明 学习目标: 1.了解函数的三种表示法及其优缺点 2.能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间 的函数关系 3.能对函数关系进行分析对变量的变化情况进行 初步讨论. 学习重点: 综合运用三种表示法表示函数关系研究运动变化 过
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级2014新人教版 八年级 下册19.1.2 函数的图象(3) 学习目标: 1.了解函数的三种表示法及其优缺点 2.能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间 的函数关系 3.能对函数关系进行分析对变量的变化情况进行 初步讨论. 学习重点: 综合运用三种表示法表示函数关系研究运动变化 过程. 问题 如图要做一个面积为
第十九章一次函数 1912 函数的图象第3课时绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网问题1:有根弹簧原长10 cm,每挂1kg重物,弹簧伸长05 cm,设所挂的重物为m kg,受力后弹簧的长度为l cm,根据上述信息完成下表:受力后弹簧的长度l是所挂重物m的函数吗?是y=05x+10一、创设情境,引入新课11751151110510绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资
八年级 下册 函数的图象(2)本课是在了解函数图象意义的基础上进一步学习 用描点法画函数的图象.课件说明 学习目标: 1.会用描点法画出函数图象能说出画函数图象的 步骤 2.会判断一个点是否在函数的图象上 3.能初步通过分析图象中变量的对应关系变化规 律和变化趋势体会数形结合思想. 学习重点: 描点法画出函数图象. 课件说明 问题1 函数图象是坐标平面上以自变量的值为横坐标以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册19.1.2 函数的图象(2)本课是在了解函数图象意义的基础上进一步学习 用描点法画函数的图象.课件说明 学习目标: 1.会用描点法画出函数图象能说出画函数图象的 步骤 2.会判断一个点是否在函数的图象上 3.能初步通过分析图象中变量的对应关系变化规 律和变化趋势体会数形结合思想. 学习重点: 描点法画出函数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册19.1.2 函数的图象(1)本课是在学习函数概念的基础上进一步讨论函数 的图象学习从函数图象上获取信息初步讨论函 数的变化规律和变化趋势.课件说明学习目标: 1.了解函数图象的意义 2.会观察函数图象获取信息根据图象初步分析函 数的对应关系和变化规律 3.经历画函数图象的过程体会函数图象建立数形 联系的关键
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八年级 下册 函数的图象(1)本课是在学习函数概念的基础上进一步讨论函数 的图象学习从函数图象上获取信息初步讨论函 数的变化规律和变化趋势.课件说明学习目标: 1.了解函数图象的意义 2.会观察函数图象获取信息根据图象初步分析函 数的对应关系和变化规律 3.经历画函数图象的过程体会函数图象建立数形 联系的关键是分别用点的横纵坐标表示自变量 和对应的函数值.学习重点: 函
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册19.1.2 函数的图象(2)本课是在了解函数图象意义的基础上进一步学习 用描点法画函数的图象.课件说明 学习目标: 1.会用描点法画出函数图象能说出画函数图象的 步骤 2.会判断一个点是否在函数的图象上 3.能初步通过分析图象中变量的对应关系变化规 律和变化趋势体会数形结合思想. 学习重点: 描点法画出函数
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