大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    人教版六年级数学上册复习试题一选择题:1一个班男生人数的和女生人数一样多其中看作单位1的量是( )A 男生人数 B 女生人数 C 女生 D男生24千克的5千克的相比哪个重 ( )A4千克的 B5千克的 C一样重 D不能确定3学校有篮球32个比排球少排球有多少个正确的算式是:(??? ) D以上答案都不对4下面各算式中结

  • .doc

    #

  • .doc

    数学第一套复习卷一填空题(共34分每空1分)1. 我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百平方米写作( )平方米改写成用万作单位的数是( )平方米省略亿后面的尾数写作( )平方米2. 六年级学生陈明的身高156( )体重48( )(填上合适的计量单位)3.把米长的丝带平均分成5段每段占全长的( )每条丝带长( )米4.9÷( )==(

  • .doc

    六年级上册知识回顾 一位置1.列与行的意义:竖排叫做列横排叫做行2.列与行的表示方法:可以用数字也可以用字母表示3.用数对表示物体的位置 用数对表示位置时先数出物体所在列数再数出物体所在行数 (列行)沙场点兵1:一个点在图上的位置可用(46)表示如果这个点向左平移2个单位其位置应表示为( )2请在下图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置(6分)二分

  • .doc

    小学六年级上册数学复习第一单元:分数乘法1分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同就是求几个相同加数的和的简便运算(如:×4表示4个是多少或的4倍是多少)2一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少(如:6×表示6的是多少×表示的是多少)1分数乘整数:分母不变分子乘以整数能约分的要约分(整数与分母约分)?2分数乘以分数:分子乘以分子所得的积作为分子分母乘分母所得的积作为分母能约分的要先约

  • .doc

    比的基本性质教学目标 1.理解.2.正确应用化简比.3.培养学生的抽象概括能力渗透转化的数学思想.教学重点理解.教学难点 正确应用化简比.教学过程 一复习引入(一)复习商不变的性质1.谁能直接说出60÷25的商2.你是怎么想的3.根据是什么内容是什么(二)复习分数的基本性质约分:通分:根据是什么内容是什么(三)求比值3∶2 8∶4 7∶21 27∶95∶25 16∶4 24∶5 2∶1二讲授

  • 卷课堂练.doc

    第一单元 期初复习练习一【知识要点】长方体和正方体数的整除分数的意义和基本性质【课内检测】1把3米长的铁丝平均分成8份每份是这根铁丝的每份长( )米每米是这根铁丝的2 平方米=( )平方分米 25立方分米=( )立方米立方分米=( )升 750毫升=( )升3 A=2×3×5B=2×2×5×7 则

  • .doc

    : 得分:班级 一.直接写出得数(5分)= ÷3×2= 568-198= ÷= 75×10= 二填空题:(16分)(1)二百万四千六百十九这个数写作( )省略万后面的尾数记作( )

  • 资料.doc

    数学六年级上册复习知识汇总第一单元 位置1用数对表示位置如:第三列第二行 表示为(32)2一般情况下表示为(列行)3结合以前学过的旧知识平移旋转等 [典型练习题] (1)小玲和小明都在同一教室上课小玲的座位在第2列第3行简记为(23)小明的位置简记为(34)则小明在该教室位置是第( )列第( )行(2)科学课聪聪坐在实验室的第3列第2行用数对(32)表示明明坐在聪聪正后

  • 资料.doc

    数学六年级上册复习第一单元 位置1用数对表示位置如:第三列第二行 表示为(32)2一般情况下表示为(列行)3结合以前学过的旧知识平移旋转等 [典型练习题] (1)小玲和小明都在同一教室上课小玲的座位在第2列第3行简记为(23)小明的位置简记为(34)则小明在该教室位置是第( )列第( )行(2)科学课聪聪坐在实验室的第3列第2行用数对(32)表示明明坐在聪聪正后方的

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部