单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加减混合运算小学新课程标准数学第一册(新人教课标版)34-275-3中山市坦洲镇群联小学5 9-4 63 8-6 53 6-3 10-6 37 73 8-7 10-3 35 8-58-6 7-4 8-2 7-564 27 08 45 72 5-2 8-8
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加减混合辰昌路小学 张婷5 9-4 63 8-6 53 6-3 10-6 37
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加减混合运算小学新课程标准数学第一册(人教课标版)34-275-3加 减 混 合看 图 列 式口 算巩固练习思考练习5 9-4 63 8-6 53 6-3 10-6 37 73 8-7 10-3 35 8-58-6 7-4 8-2 7-564 27 08
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加减混合运算小学新课程标准数学第一册(人教课标版)34-275-3加 减 混 合看 图 列 式口 算巩固练习思考练习5 9-4 63 8-6 53 6-3 10-6 37 73 8-7 10-3 35 8-58-6 7-4 8-2 7-564 27 08
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加减混合运算小学新课程标准数学第一册(人教课标版)34-275-3孙彰猛授课人:5 9-4 63 8-6 53 6-3 10-6 37 73 8-7 10-3 35 8-58-6 7-4 8-2 7-564 27 08 45 72 5-2 8-8 64
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5 9-4 63 8-6 53 6-3 10-6 37 73 8-7 10-3 35 8-58-6 7-4 8-2 7-564 27 08 35 72 5-2 8-8 64 2 1 2 10 9 9 4 7 3 9 3 2
一复习旧知 4 68二探究新知57-23=2 867-2528- 2 0 99同学们你们这节课收获了什么混合运算的顺序是什么有括号怎么办作业:练习五第7题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数加减混合运算单 位:锦 垌 小 学制:妖 娆2011.5.15整数加减混合运算的运算顺序是怎样的 整数加减混合运算顺序是从左往右依次计算遇到有括号的应该先算括号里面的你还记得吗1128-13 16-421 24-(183)分数加减混合运算的运算顺序又是什么 分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数加减混合运算云梦森林公园地貌情况对比地貌类型占公园面积的几分之几乔木林12灌木林 310草地15森林部分比草地部分多几分之几12310-15怎样算呢12310-15====510310-15810-15810-210610=353512310-15=510310-210==810-210610=3535答:森林部分比草地部
加减混合运算冀教版数学一年级上册第九单元教学目标1、在看图讲故事、自己试算的过程中学习加减混合计算的方法。2、认识加减混合算式,能正确地进行加减混合计算。3、能发现情境中的数学问题,提出简单的数学问题并解答。12-5-3= 16-8-4= 18-5-6= 15-4-3=16-9-3= 19-9-5=447845小熊买了几个面包?又来了6个面包。我买8个面包。剩下的全给我。5+6=1111-8=35
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报