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  科学探究：杠杆的平衡条件知识结构杠 杆杠杆的概念及五要素杠 杆 的 平 衡 条 件杠杆的分类及其应用千万不能理解成力臂为支点到力的作用点的长度．(是否存在相等的情况)问：怎样正确理解力臂的概念答：关于力臂的概念要注意以下几点：(1)力臂是支点到力的作用线的距离 从几何上来看是点到直线的距离其中点为杠杆的支点线为力的作用线即通过力的作用点沿力的方向所画的直线(2)某一力作用在杠杆上若作用

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  东 台 苏 东 双 语 学 校师 生 学 习 案年级：初二 学科：物理 总课时： 2 时间： 4月20日课题： 杠杆(二) 课型： 自学检测交流 主备人：何梅林学习目标：1.会探究杠杆平衡条件并利用平衡条件解题 2.会处理杠杆平衡中的动态变化问题学习重难点：会用杠杆的平衡条件

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 杠杆下面这些都是杠杆它们有什么共同点一根硬棒在力的作用下能绕固定点转动这根硬棒就是杠杆杠杆的概念：为了了解杠杆的作用我们先要熟悉几个名词支点：杠杆绕着转动的点(图中o点) 动力：使杠杆转动的力(图中F1)阻力：阻碍杠杆转动的力(图中F2)动力臂：从支点到动力作用线的距离(图中L1)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(图中L2

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  1．杠杆在力的作用下处于 或匀速转动状态时称为平衡状态．2．用如图ll一8甲所示的装置做探究杠杆平衡条件的实验．(1)实验前先要调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在 位置平衡这样做的好处是：钩码对杠杆作用力的力臂就等于力的作用点到 的距离．(2)如果实验前杠杆像图乙中虚线那样倾斜即左端高右端低应调节螺母向 移动(选填左或右)．(3)实验中不断地改变杠杆两边所挂钩码的个数和所