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第十六周主题名称《图形宝宝》 小一班 班级一日活动记载表(上午班)时间12月18日第16周周五班级小1班教师 范铭杰活动项目活动 安排晨间晨间自选活动:阅读区《圆、圆、圆》 、建构区《高速公路》、美工区《图形灯笼》、益智区《图形卡片接龙》、生活区《我会叠衣服》等。重点指导:阅读区《圆、圆、圆》 ,提供圆形实物若干、方形实物若干、三角形实物若干,引导幼儿根据提供的物体进行仿编儿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 灯笼灯笼的由来 元宵节打灯笼的习俗始于东汉时期东汉明帝刘庄提倡佛教听说佛教有正月十五僧人观佛舍利点灯敬佛的做法就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛令士族庶民都挂灯以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日该节经历了由宫廷到民间由中原到全国的发
美术活动——剪纸《灯笼》执教教师:黄莹 时间:2011年09月23日 指导老师:陈健【设计意图】《纲要》在艺术领域的目标中指出在支持鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时帮助他们提高表现的技能和能力能用自己的方式进行艺术表现活动剪纸活动不仅可以发展幼儿的动手能力想像力思维力还能促进幼儿审美能
《做灯笼》教学设计教学目标:1认识良受赞等14个生字会正确认读本课的多音字扎模教会写良使等7个生字和以下词语:咱俩泥人使劲学习新部首工字旁和力字旁2正确流利地朗读课文3理解课文内容懂得固结合作的好处教学过程:一故事导入检查作业:1课前老师给同学们讲一个美国幼儿园的故事《孩子的第一本书》让学生从中懂得成为小作家其实并不难要有读书和写作的兴趣这很重要故事里边还包含什么内容呢这与我们本课学习的内容
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挂灯笼每队8人,每人选用一种玩具作为交通工具,(如跳跳球、蹦蹦球、滑轮板、旱冰鞋、三个为一套的木砖、呼拉圈、跑冰车、独轮车)发令后,依次用自己的交通工具从起点出发,至对面用吊竿把一只红灯笼装上竖杆,要求按“庆祝香港回归祖国”的标语,从上到下排列,先完成任务的队为胜。
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