数学汇总第一章 集合与函数概念教学目的:(1)理解两个集合的并集与交集的的含义会求两个简单集合的并集与交集(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义会求给定子集的补集(3)能用Venn图表达集合的关系及运算体会直观图示对理解抽象概念的作用教学重点:集合的交集与并集补集的概念 教学难点:集合的交集与并集补集是什么为什么怎样做【知识点】并集一般地由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合称
集合的基本运算(教师用)知能点全解:知能点一: 并集1并集的概念:一般地由所有属于集合或属于集合的元素所组成的集合叫做与的并集记作:AB读作:并符号语言表达式为: 韦恩(Venn)图表示如右图(阴影部分)如:{1236}{12510}={1235610}特别提醒: 1定义中或字的意义:用或字连接的并列成份之间不一定是互相排斥的这一条件包含下列三种情况: 2对于不能认为是由的所有元素和的所有元
解:由三角形的分类可知A∩B=ΦA∪B={xx是锐角三角形或钝角三角形}C U(A∪B)={xx是直角三角形}
§ 集合的基本运算一. 教学目标: 1. 知识与技能 (1)理解两个集合的并集与交集的含义会求两个简单集合的交集与并集. (2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义会求给定子集的补集. (3)能使用Venn图表达集合的运算体会直观图示对理解抽象概念的作用.2. 过程与方法学生通过观察和类比借助Venn图理解集合的基本运算.3.情感.态度与价值观 (1)进一步树立数形结合的
1.1.3 《集合的基本运算》(1)导学案【学习目标】 1. 理解交集与并集的概念掌握交集与并集的区别与联系[来源:学科网]2. 会求两个已知集合的交集和并集并能正确应用它们解决一些简单问题3. 能使用Venn图表达集合的运算体会直观图示对理解抽象概念的作用.【重点难点】重点:交集与并集的概念数形结合的思想难点:理解交集与并集的概念符号之间的区别与联系【知识链接】(预习教材P8 P9找出疑惑之处
1.1.3 《集合的基本运算》(2)导学案【学习目标】 1. 理解在给定集合中一个子集的补集的含义会求给定子集的补集2. 能使用Venn图表达集合的运算体会直观图示对理解抽象概念的作用.【重点难点】重点:补集的有关运算及数轴的应用难点:对补集概念的理解【知识链接】(预习教材P10 P11找出疑惑之处)复习1:集合相关概念及运算.① 如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素则称集合A是集合B的
高一数学必修一集合的基本运算练习题及答案 1.(2010年高考辽宁卷)已知集合U{13579}A{157}则UA( ) A.{13} B.{379} C.{359}????? D.{39} 解析:选{39}故选D. 2.(2010年高考陕西卷)集合A{x-1≤x≤2}B{xx<1}则A∩(RB)( ) A.{xx>1}???? B.{xx≥1} C.{x1<x≤2}?
课题:§1.3集合的基本运算教学目的:(1)理解两个集合的并集与交集的的含义会求两个简单集合的并集与交集(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义会求给定子集的补集(3)能用Venn图表达集合的关系及运算体会直观图示对理解抽象概念的作用课 型:新授课教学重点:集合的交集与并集补集的概念 教学难点:集合的交集与并集补集是什么为什么怎样做教学过程:引入课题我们两个实数除了可以比较大小外还可以进行
PAGE 1.1.3 集合间的基本运算教学目标:1.理解两个集合的并集与交集的含义会求两个简单集合的并集与交集2.理解在给定集合中一个子集的补集的含义会求给定子集的补集3.能使用Venn图表达集合的关系及运算体会直观图示对理解抽象概念的作用4.认识由具体到抽象的思维过程并树立相对的观点教学重点:交集与并集概念补集的概念数形结合的运用教学难点:理解交集与并集概念符号之间的区别与联系补集的有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1.3《集合的基本运算(全集与补集)》 教学目标 知识与能力 :通过复习及对交集与并集性质的剖析使学生对概念有更深刻的理解 教学重点 :利用补集的定义进行运算 教学难点 :正确地理解集合的内涵从而找准其元素数形结合的正确使用补集的运算 教学方法 :双案教学新授课 观察集合ABC与D的关系:A={菱形}B={矩形}C={平行
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