各位评委老师好今天我要说课的题目是人教版《物理》八年级上册第三章第四节《眼睛和眼镜》 一﹑教材分析: (一)教材的地位和作用 本节是第三章透镜及其应用的重要组成部分是凸透镜成像规律和透镜对光线作用的综合应用本节把眼睛作为一种光学仪器介绍了眼睛成像的原理眼疾的原因及其矫正方法充分体现了从生活走向物理从物理走向社会这一理念 (二)教学目标: 根据课程标准和对教材的理解结合学生实际确定本课的三维目标如下
眼睛和眼镜说课稿钱场镇中学 裴厚林 教材分析:选自人教版《物理》八年级上册第三章第四节《眼睛和眼镜》本节从眼睛的构造成像原理眼睛的调节作用逐步展开在介绍眼睛的调节作用后进一步引出了视力缺陷及其矫正的问题 学生分析:初中生的认识感性多于理性学习的动力和热情大多来自他们的兴趣实际教学中在注重知识逻辑的同时我重视学生的个人经验和心理特点把学生对生活中物理现象的认识与掌握物理知识结合起来加强学生的直接经验
《眼睛和眼镜》说课稿 ??发表日期:2005年12月4日?? 出处: ?? :潘锦文 ????【编辑录入: =wuliedu wuliedu】 《眼睛和眼镜》的说课稿石门实验学校 潘锦文???? 各位评委您们好我是南海石门实验学校的潘锦文老师我今天要说课的课题是人教版《物理》八年级上册第三章第四节《眼睛和眼镜》???我主要从以下四个方面去说:1教材分析 2目标定位 3教学流程 4教学媒体
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第四节眼睛和眼镜点此播放教学视频一、人眼看物原理:类似照相机的凸透镜成像角膜晶状体视网膜角膜、晶状体的共同作用视网膜相当于一个凸透镜。 则相当于一个光屏。点此播放教学视频E点此播放教学视频二、人眼看清远近物体的原理:点此播放教学视频二、人眼看清远近物体的原理:角膜晶状体视网膜睫状肌点此播放教学视频二、人眼看清远近物体的原理:角膜晶状体视网膜睫状肌点此播放教学视频二、人眼看清远近物体的原理:角膜晶状
八年级 ·物理·第 五 章第四节《 眼睛和眼镜 》研读导航表设计人: 符 容 参研人: 物理组 细节反思备课组长签字 教研组长签字 学校审核意见课首要素 【教材简析】【教学目标】1了解眼睛的构
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 眼睛和眼镜无锡市硕放中学 杨晓奇一人眼看物原理:类似照相机的凸透镜成像角膜晶状体视网膜角膜晶状体的共同作用视网膜相当于一个凸透镜 则相当于一个光屏E二人眼看清远近物体的原理:二人眼看清远近物体的原理:角膜晶状体视网膜睫状肌二人眼看清远近物体的原理:角膜晶状体视网膜睫状肌二人眼看清远近物体的原理:角膜晶状体视
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