全册教材的整体分析(一)教学内容包括:四则运算运算定律小数的意义与性质小数的加法和减法观察物体(二)三角形图形的运动(二)平均数与条形统计图数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等(二)教学目标:1.理解小数的意义和性质体会小数在日常生活中的应用进一步发展数感掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律掌握小数的加法和减法2.掌握四则混合运算的运算顺序会进行简单的整数四则混合运算探索和理解加法和乘法的
2014--2015学年度四年级数学下册教学工作计划一学情分析: 四(2)班学生56人其中女生33人通过上学期的期末测试试卷分析及成绩情况可以看出四二班学生对知识的掌握仍存在一些不利因素有少部分学生由于知识脱节单元知识能过关但综合能力较差对于概念理论知识理解过于肤浅对知识运用也欠灵活有一部分学生学习态度比较浮躁计算能力较差还需进一步提高应用题分析能力还可以个别学生仍需继续辅导从学生习惯方面看
小学四年级数学下册教学计划 姚集小学朱庆伟一 教学内容和教学目标??? 本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质小数的加法和减法四则运算运算定律与简便计算三角形观察物体图形的运动平均数与条形统计图数学广角和数学综合运用活动等??? 小数的意义与性质小数的加法和减法运算定律与简便计算以及三角形是本册教材的重点教学内容?????? 这一册教材的教学目标是使学生:??? 1.理解小数的
前山小学四年级数学教学计划一 教学内容和教学目标??? 本册教材包括下面一些内容:四则运算观察物体运算定律小数的意义与性质三角形小数的加法和减法图形的运动平均数与条形统计图数学广角和综合实践活动等??? 小数的意义与性质小数的加法和减法运算定律以及三角形是本册教材的重点?????? 这一册教材的教学目标是:1.理解小数的意义和性质体会小数在日常生活中的应用进一步发展数感掌握小数点位置移动引起小数大
全册教材的整体分析(一)教学内容包括:四则运算运算定律小数的意义与性质小数的加法和减法观察物体(二)三角形图形的运动(二)平均数与条形统计图数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等(二)教学目标:1.理解小数的意义和性质体会小数在日常生活中的应用进一步发展数感掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律掌握小数的加法和减法2.掌握四则混合运算的运算顺序会进行简单的整数四则混合运算探索和理解加法和乘法的
全册教材的整体分析(一)教学内容包括:四则运算运算定律小数的意义与性质小数的加法和减法观察物体(二)三角形图形的运动(二)平均数与条形统计图数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等(二)教学目标:1.理解小数的意义和性质体会小数在日常生活中的应用进一步发展数感掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律掌握小数的加法和减法2.掌握四则混合运算的运算顺序会进行简单的整数四则混合运算探索和理解加法和乘法的运算定
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四年级下册数学期末践行试卷 学 校 姓 名 学 号 题 次一二三四五六七总分得 分小朋友好:时间过的真快转眼又是一学年相信你一定收获很多显现你的神通吧你要注意吆:字迹清晰字体规范卷面整洁满分100分考试时间60分钟一充满信心顺利填空(21分)12007年我国发射嫦娥一号月球探测卫星首先它以每秒7.9千米的速度开始飞行然后逐渐加速以每秒十一点二千米的速
?第一单元??四则运算一【教学内容】四则运算二【教材分析】这一单元是这册书中一个重点单元本单元主要教学并梳理混合运算的顺序混合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题并且知道括号的作用这里主要教学含有两级运算的运算顺序并对所学的混合运算的顺序进行整理其主要内容有:整理同级运算的顺序教学并整理含两级运算的顺序及含有小括号的运算顺序有关0的运算三【教学目标】?X k B 1 . c
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