2013-2014学年度第一学期四年级语文教学计划一学生情况分析:? ? 二本册教材的基本结构本册教材仍以专题形式组织内容:导语课例(精读课文略读课文思考练习阅读链接袋)词语盘点语文园地(口语交际习作我的发现日积月累展示台或成语故事等)是应接高段知识.三本册教材的教学目标及教学重难点:本册通过精美的选文在语言学习过程的熏陶和感染中培养学生丰富的情感积极的人生态度和正确价值观在识字写字课文
2012年秋季学期九年级化学教学计划 一学生情况分析:化学是一门九年级刚开设的新课程与生活的联系较多学生学习的热情较高我所教的班级学生基础高低参差不齐个别学生还没有养成良好的学习习惯行为习惯化学教学中要想出成绩需要付出很大的努力九年级学生年龄大约是14—15岁这个时期学生的
学期教学进度表计划说明:本课程采用大纲的名称编写人编写日期: 适用教材(
学 期 教 学 进 度 计 划2011年——2012学年第一学期
七年级上册教学计划 付 岩一本学期将采用的教育教学目标:(一)语法知识点:1一般疑问句及回答2指示代词人称代词物主代词3名词复数的变化4方位介词5特殊疑问句的构成回答和对划线部分提问6实义动词的第三人称单数及变化7名词所有格8一般现在时9时间表达法(二)交际用语:每个话题的对话都是需要重点掌握的情景交际用语还有需要延伸拓展的一些常识
教学进度计划表日三五第一周(15-18-20)摸索情况单词量检测词组检测小升初知识点作文一篇1学生朗读英语判断学生的单词发音熟悉程度2谈话了解学生的不足点对教学计划做相应调整3考试试卷找易错点知识盲点4备课小升初知识点给学生讲解5作业:小学单词词组作文一篇1检查作业修正2讲解单词词组用法并让学生造句3作业:小学单词和词组小升初试题1检查作业讲解2做小升初试题边做边讲解3作业:初一单词词组检测
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学期教学进度计划科目品社班级五任课教师代妹学年2009学期上制定日期课本名称品德与社会出版者教科版出版时间教材分析:该教材根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写教材具有综合性开放性情感性等特点.增强了教科书的可读性和趣味性形式活泼富有童趣使教材更具有亲和力. 本册教材共有五个单元每个单元下设了3—5个主题各单元体例结构如下: 主题文字:引出一个话题或
初二上数学教学进度计划表周数日期(月.日)课时数教学内容(章.节)复习与测评(4节)(1)(中秋)(2)复习与测评(4节)(国庆)(协考)复习与测评(2节)(1)(2)复习与测评(1节)复习与测评(2节)复习与测评(5节)(半期)复习与测评(3节)(1)1211.1911.236(3)复习与测评(3节)(1)(2)复习与测评(6节)复习与测评(4节)(期末)复习与测评(1节) :
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