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  《找春天》第二课时教学设计【教学目标】　　１会认９个生字会写９个生字　　２正确流利有感情地朗读课文背诵课文 　　３结合课文的学习引导学生留心观察大自然热爱大自然的情感 【教材说明】 　　《找春天》是《义务教育课程标准实验教科书语文》二年下册的第一篇课文这篇课文通过带领学生找春天感受到了春天风光的无限美好培养学生养成留心观察生活感受自然美热爱大自然的情感 【教学重点难点】 　　１重点：