第6章 从杂交育种到基因工程一选择题1.用紫外线照射红色细菌的培养液几天后出现了一个白色菌落把这个白色菌落转移培养长出的菌落全是白色的这种变异是( )A.染色体变异B.基因重组C.人工诱变D.自然突变2.育种工从纯南特号品种的稻田中偶然发现一株矮稻并由此培育出矮秆南特号新品种矮秆水稻新品种的产生是由于( )A.染色体加倍B.基因的自然突变 C.基因的人工诱变D.基因重组3
第6章 从杂交育种到基因工程一选择题1.下列关于育种的叙述不正确的是( )A.人工诱变育种不一定出现人们所需要的性状B.杂交育种和基因工程育种都用到了基因重组这一原理C.单倍体育种过程中还需要用到植物组织培养技术D.无籽西瓜的无籽是属于不可遗传的变异原因是无籽西瓜无籽不能产生后代2.下列有关作物育种的叙述错误的是 A.在杂交育种中F1自交后代可筛选出符合人类需要的优良品
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从杂交育种到基因工程一单选题1.花药离体培养成烟草新品种用抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦为亲本育成抗 倒伏抗锈病的小麦品种培育无籽西瓜用Co60辐射稻种育成成熟期提早蛋白质含量高的 品种以上育种方式依次分别是 ( )①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 A.①②③④ B.④③②①
第六章 从杂交育种到基因工程 单元练习题1(哈尔滨市六中2012届高三上学期期末).将①②两个植株杂交得到③将③再作进一步处理如下图所示下列分析错误的是 ( ) A.由③到④过程一定发生了等位基因分离非同源染色体上非等位基因自由组合B.由⑤×⑥到⑧的育种过程中遵循的主要原理是染色体变异C.若③的基因型为AaBbdd则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的14D.由③到⑦过程可能发生突变和重组
第六章从杂交育种到基因工程第一节杂交育种与诱变育种一杂交育种1杂交育种的原理杂交育种:(1)原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起)(2)方法:连续自交,不断选种。(3)举例: 已知小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(R)对易染锈病(r)为显性,两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。要求使用杂交育种的方法培育出具有优良性
从杂交育种到基因工程考纲要求生物变异在育种上的应用(Ⅱ)2.转基因食品的安全(Ⅰ)复习要求1.简述基因工程的基本原理2.举例说出基因工程在农业医药等领域的应用3.转基因生物和转基因食品的安全性基础自查一杂交育种1.概念 2.原理
第6章 从杂交育种到基因工程【学习目标导引】1搜集生物变异在育种上应用的事例2转基因生物和转基因食品的安全性第1节 杂交育种与诱变育种【知识要点提炼】1杂交育种杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起再经过选择和培育获得新品种的方法在农业生产中杂交育种是改良作物品质提高农作物单位面积产量的常规方法杂交育种的方法也用于家畜家禽的育种2诱变育种杂交育种只能利用已有的基因重组按需选
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第20课 从杂交育种到基因工程考点要求:1生物变异在育种上的应用 2基因工程 基础知识过关:1杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种基因工程比较杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种基因工程原理基因_________基因_________染色体_____染色体_____基因_____方法杂交 自交 选育 自交物理或化学方法_______离体培养用_______处理_
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