单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级折 线 统 计 图人教新课标四年级数学下册教学目标1. 通过搜集整理身边的数据感受学习数学的乐趣与价值2. 学会整理数据初步认识折线统计图并能从中获得信息提出问题并解决问题3. 初步探索制作折线统计图的过程24届奥运会获5枚金牌25届奥运会获16枚金牌26届奥运会获16枚金牌27届奥运会获28枚金牌28届奥运会获32枚金牌 中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级折 线 统 计 图24届奥运会获5枚金牌25届奥运会获16枚金牌26届奥运会获16枚金牌27届奥运会获28枚金牌28届奥运会获32枚金牌 中国代表团历届奥运会获得的金牌数 中国代表团历届奥运会获得金牌数统计表中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图 中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图 中国代表团历届奥运会金牌统计图 24届27届
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级02345673614891011199819992000200120022003年份年单位万人××市中小学生参观科技展人数统计图(19982003年)8810折线统计图人教新课标四年级数学下册学习目标本节课我们主要来学习折线统计图结合生活实际以及实际的动手操作同学们要理解并掌握折线统计图的优点以及简单的画法能够用自己的语言叙
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级折线统计图人教新课标四年级数学下册学习目标本节课我们主要来学习折线统计图同学们要理解并掌握条形统计图与折线统计图的异同点熟练的掌握折线统计图的画法能够绘制简单的折线统计图××市中小学生参观科技展人数统计图(19982003年)单位万人012345678919981999200020012002346881011102003年份
第24届奥运会获5枚金牌第25届奥运会获16枚金牌第26届奥运会获16枚金牌第27届奥运会获28枚金牌第28届奥运会获32枚金牌 28届你能根据统计图提出什么数学问题26届24届25人数中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图 4月7日预测下周的最高气温会是多少最低气温会是多少
第24届奥运会获5枚金牌第25届奥运会获16枚金牌第26届奥运会获16枚金牌第27届奥运会获28枚金牌第28届奥运会获32枚金牌 你能根据统计图提出什么数学问题24届25中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图 4月7日预测下周的最高气温会是多少最低气温会是多少
1. 通过搜集整理身边的数据感受学习数学的乐趣与价值2. 学会整理数据初步认识折线统计图并能从中获得信息提出问题并解决问题3. 初步探索制作折线统计图的过程25届25届中国代表团历届奥运会金牌统计图 3532生活中的折线统计图
标题横轴纵轴点线2501418025014170110135 单独完成第111页的做一做并回答问题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你知道一天里气温有什么有什么特点吗你从这张统计表中了解到哪些信息折线统计图为了更方便分析可以统计表的内容制成统计图折线统计图对比观察:统计表中的信息都能从这张折线统计图中找到吗对着统计图说说你了解到的信息小结:折线统计图不但能表示出数量的多少还能清楚地表示出数量增减变化的情况讨论:为什么把数据制成折线统计图折线统计图和统计表比
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级折线统计图苏教版四年级数学下册1. 认识简单的折线统计图了解折线统计图的结构体会折线统计图的特点会在提供的表格中制作简单的折线统计图 2. 体会统计与生活的紧密联系及作用能根据折线统计图进行简单的分析或预测体会统计是解决问题的策略与方法发展统计观念 教学目标时间7:009:0011:0013:0015:0017:0019:00
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