3的乘法口诀背一背:2的乘法口诀你能说说小丑耍几个球吗?1个小丑耍1个球。2个小丑耍2个球。3个小丑耍( )个球。4个小丑耍( )个球。5个小丑耍( )个球。 3个小丑耍几个球?4个、5个呢?3个小丑:3个33+3+3=9加法算式:3×3=9乘法算式:同学们,说一说怎样列算式呢?3个小丑耍几个球?4个、5个呢?4个小丑:4个33+3+3+3=12加法算式:3×4=12 4×3=12乘法算式:3个小
3的乘法口诀背一背:2的乘法口诀你能说说小丑耍几个球吗?1个小丑耍1个球。2个小丑耍2个球。3个小丑耍( )个球。4个小丑耍( )个球。5个小丑耍( )个球。 3个小丑耍几个球?4个、5个呢?3个小丑:3个33+3+3=9加法算式:3×3=9乘法算式:同学们,说一说怎样列算式呢?3个小丑耍几个球?4个、5个呢?4个小丑:4个33+3+3+3=12加法算式:3×4=12 4×3=12乘法算式:3个小
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4的乘法口诀背一背:3的乘法口诀你能说说小丑顶了几个碗吗?1个小丑顶4个碗。2个小丑顶8个碗。3个小丑顶( )个碗。4个小丑顶( )个碗。5个小丑顶( )个碗。 3个小丑顶了几个碗?4个、5个呢?3个小丑:3个44+4+4=12加法算式:3×4=124×3=12乘法算式:同学们,说一说怎样列算式呢?3个小丑顶了几个碗?4个、5个呢?4个小丑:4个44+4+4+4=16加法算式:4×4=16乘法算式
4的乘法口诀背一背:3的乘法口诀你能说说小丑顶了几个碗吗?1个小丑顶4个碗。2个小丑顶8个碗。3个小丑顶( )个碗。4个小丑顶( )个碗。5个小丑顶( )个碗。 3个小丑顶了几个碗?4个、5个呢?3个小丑:3个44+4+4=12加法算式:3×4=124×3=12乘法算式:同学们,说一说怎样列算式呢?3个小丑顶了几个碗?4个、5个呢?4个小丑:4个44+4+4+4=16加法算式:4×4=16乘法算式
4的乘法口诀背一背:3的乘法口诀你能说说小丑顶了几个碗吗?1个小丑顶4个碗。2个小丑顶8个碗。3个小丑顶( )个碗。4个小丑顶( )个碗。5个小丑顶( )个碗。 3个小丑顶了几个碗?4个、5个呢?3个小丑:3个44+4+4=12加法算式:3×4=124×3=12乘法算式:同学们,说一说怎样列算式呢?3个小丑顶了几个碗?4个、5个呢?4个小丑:4个44+4+4+4=16加法算式:4×4=16乘法算式
《3的乘法口诀(信息窗3)》参考教案教学内容青岛版小学数学二年级上册1821页内容教学目标1经历由加法推导乘法算式的过程,进一步体会乘法的意义,了解乘法口诀的产生。2通过实践熟悉、掌握3的乘法口诀。教学重难点、关键重点:通过实践熟悉、掌握3的乘法口诀。难点: 经历由加法推导乘法算式的过程,进一步体会乘法的意义,了解乘法口诀的产生。关键:3的乘法口诀的综合运用。教学具准备课本、电脑,实物投影仪。教
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《3的乘法口诀(信息窗3)》参考教案教学内容青岛版小学数学二年级上册1821页内容教学目标1经历由加法推导乘法算式的过程,进一步体会乘法的意义,了解乘法口诀的产生。2通过实践熟悉、掌握3的乘法口诀。教学重难点、关键重点:通过实践熟悉、掌握3的乘法口诀。难点: 经历由加法推导乘法算式的过程,进一步体会乘法的意义,了解乘法口诀的产生。关键:3的乘法口诀的综合运用。教学具准备课本、电脑,实物投影仪。教
5的乘法口诀复习3+3+3+3=( )×( )5+5+5+5+5+5=( )× ( )7+7+7=( )× ( )6+6+6+6+6=( )× ( )答案3+3+3+3=(3)×(4)5+5+5+5+5+5=(5)× (6)7+7+7=(7)× (3)6+6+6+6+6=(6)× (5)3个5相加,写成乘法算式比较简单加法算式:5+5+5=(15)写成乘法算式:(5)× (3)=(15) 或(3)
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