《ao ou iu》教材分析本课继续进行拼音教学,学会复韵母ao ou iu及其四声,读准音,记清形,正确书写。能够看图说话,根据音节拼读句子。能够自己拼读儿歌,做到词语连读。并借助拼音认识生字,并能在一定的语境中使用。教学目标【知识与能力目标】学习复韵母ao、ou、iu及其四声;能准确拼读声母,与ao、ou、iui组成的音节。【过程与方法目标】会认“小、桥、台”三个生字,理解“小桥、流水、绿
《ɑoouiu》教学设计教学目标:1、学会复韵母ɑo、ou、iu及其四声,读准音,认清形,正确书写。2、学习声母与ɑo、ou、iu组成的音节,能准确拼读音节。3、认识3个生字,能借助汉语拼音正确朗读词语,会读儿歌。4、能区别复韵母iu和ui。教学重点:1、学会复韵母ɑo、ou、iu及其四声,读准音,认清形,正确书写。2、学习声母与ɑo、ou、iu组成的音节,能准确拼读音节。3、认识3个生字。教
《ao ou iu》教学设计教学目标:知识目标:学会复韵母ao ou iu及其四声,读准音,记清形,正确书写。能够看图说话,根据音节拼读句子。方法目标:学会声母与ao ou iu拼读音节。情感目标:学生明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话;有主动学习的兴趣;有良好的写字习惯。教学重点:学会ao ou iu三个复韵母,并且能拼读这三个复韵母构成的音节。教学难点:使学生能区分iu和ui,注
《ao ou iu》教学设计第一学时贾寨学校 白万松学习目标:1.学会复韵母aoouiu及其四声读准音认清形正确书写 2.学习声母与ao ou iu组成的音节能准确拼读音节学习重点难点学习重点::学会复韵母ao ou iu的发音拼读有关音节了解iu的标调学习难点::ao的发音是难点口型唇位到位才能正确发音iu的教学也是难点发iu时中间有oiu和ui的字形相近学生容易混淆学习方法自主六环
11ao ou iu 新庄子小学 范爱军目标预设 1学会复韵母ao ou iu 和它们的四声能读准音认清形正确书写掌握音形结合的学习方法 2激发学生学习拼音的兴趣使学生认识掌握拼音这一工具的需要 3学会发现身边藏着ao ou iu 的读音的事物物品 课程实施 一复习导入 复习单韵母和已教的三个复韵母 二看图谈话感受ao ou iu 的读音 1小朋友们你们会游泳吗你
《ao ou iu》第一课时教学设计 --王娟一教学目标: ⒈学会复韵母aoouiu及其四声读准音认清形正确书写 ⒉学习声母与ao ou iu组成的音节能准确拼读音节 二教学重点难点 教学重点:学会复韵母ao ou iu的发音拼读有关音节了解
ao ou iu教学内容:人教版《语文》P2829页教材分析:1.第一部分是三个复韵母aoouiu及四声第一幅图是奥运会的标志——五环旗用奥运会的奥提示ao的音ao是由a和o组成的发音时从前一个字母a快速滑向后一个字母o口形由大到圆一口气呼出a声响而长后面的o音轻短便可以发出ao的音第二幅图画的是几只海鸥用鸥来提示ou的音ou是由o和u组成的发音时开始摆o的口形然后口形收拢发出u的音口形由大
《ao ou iu》教学设计【学习目标】1.学会复韵母ao ou iu及其四声读准音记清形正确书写2.能够看图说一句话学会声母与ao ou iu构成的音节包括三拼音音节3.能够自己拼读儿歌做到词语连读能够看图说话根据音节拼读句子认识小爱吃鱼和牛草好8个生字并能在一定的语境中使用【教学重点】学会ao ou iu三个复韵母使学生能区分iu和ui注意ou和o的发音和口形学会声母与ao ou i
#
《ao ou iu》教学设计教学目标1、知识与技能:学会复韵母ao ou iu及其四声,读准音,记清形,正确书写。2、过程与方法:学会声母与ao ou iu拼读音节。3、情感态度与价值观:感受汉语的魅力。教学重难点1、学会ao ou iu三个复韵母,并且能拼读这三个复韵母构成的音节。2、使学生能区分iu和ui,注意ou和o的发音和口形。教学准备多媒体课件。教学时间2课时。教学过程第一课时一、
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报