西方文明史问答:丕平的赠礼:教皇国的建立是欧洲长期政治斗争的产物739年罗马主教格列高利三世曾请求法兰克人派兵抵抗伦巴人的入侵但未成功751年新伦巴王斯图尔夫夺取了拉文那对罗马构成直接威胁754年伦罗人向罗马进逼罗马主教斯蒂芬二世亲自前往巴黎向法兰克王丕平求援丕平为了确保自己地位的稳固需要罗马教皇道义上的支持于是向教皇提出请教皇承认他的王位要求丕平想借教皇的精神权威使他的王位合法化罗马主教斯蒂芬二
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The peasants may be serfs or freemen in different parts of peasants paid their lords and worked on the reserved land of the lords. In addition a tenth of the revenues went to the yield was greatly i
Hominid3-4 million years agoHomo million years agoHomo sapiens250000 years agoHomo sapiens sapiens200000 years agoFertile Crescent (:Fertile_ :Middle_east_graphic_):_the_ over MesopotamiaCyrus the G
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西方文明史期末考查期末采用大作业形式进行考查分两部分:I. 这学期你选修这门课的主要收获II.在以下题目中任选一题写一篇短论:1为什么许多西方人心怀古希腊情结2为什么说美是古希腊文化的最高理想3中世纪是黑暗时代吗4试就古希腊艺术与中世纪艺术做一对比并分析导致其不同面貌的原因5文艺复兴为什么可以说是思想文化领域内的一场哥白尼革命6如何理解法国哲学家笛卡尔提出的I think therefore I
看到大学两个字首先想到的还是陈寅恪先生说的自由之思想独立之人格所以在我看来丘吉尔的这俩句话挺正确的大学本身的性质决定了它能传授知识培训技术……而真正从大学中受益的人往往不只是在这里学到知识技术等等更多的就是他们善于发现和充满创造力在大学培养了自己的能力和气质从迷茫到从容从单纯无知到干练稳重……大学的基本意义很容易就能实现可是它更大的意义却需要我们互相配合不是谁都能收获智慧不是谁都能培养出自己的人格
Part I The Ancient Near EastChapter 1 The Origins of Western Civilizations第一章主要介绍两个东西一是新石器时代的革命性变化及其对文明产生的重大意义二是前两千年之前的两个古老文明:苏美尔(包扩其继承者阿卡德和旧巴比伦文明)和埃及文明在这个时期这两个区域文明之间联系不多在整个近东地区虽有征战但却没有大规模的帝国主义时间表:400
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