PAGE PAGE 2第五章 相交线与平行线 1相交线学习要求1.能从两条直线相交所形成的四个角的关系入手理解对顶角互为邻补角的概念掌握对顶角的性质.2.能依据对顶角的性质邻补角的概念等知识进行简单的计算.学习检测一填空题1.如果两个角有一条______边并且它们的另一边互为____________那么具有这种关系的两个角叫做互为邻补角.2.如果两个角有______顶点并且
\* MERGEFORMAT7 第五章相交线与平行线1相交线学习要求1.能从两条直线相交所形成的四个角的关系入手,理解对顶角、互为邻补角的概念,掌握对顶角的性质.2.能依据对顶角的性质、邻补角的概念等知识,进行简单的计算.学习检测一、填空题1.如果两个角有一条______边,并且它们的另一边互为____________,那么具有这种关系的两个角叫做互为邻补角.2.如果两个角有______顶
PAGE PAGE 2同步练习参考答案第五章 相交线与平行线11.公共反向延长线. 2.公共反向延长线. 3.对顶角相等. 4.略.5.(1)∠BOC∠AOD(2)∠AOE(3)∠AOC∠BOD(4)137°43′90°47°43′.6.A. 7.D. 8.B. 9.D.10.×11.×12.×13.14.15.×.16.∠260°. 17.∠443°.18.1
\* MERGEFORMAT8 同步练习参考答案第五章相交线与平行线11.公共,反向延长线.2.公共,反向延长线.3.对顶角相等.4.略.5.(1)∠BOC,∠AOD;(2)∠AOE;(3)∠AOC,∠BOD;(4)137°43′,90°,47°43′.6.A.7.D.8.B.9.D.10.×,11.×,12.×,13.√,14.√,15.×.16.∠2=60°.17.∠4=43°.18.12
第一单元 乘法测试题班级______等第__口算(每题1分)60×9= 50×90= 600÷30= 20×34=43×2= 11×600= 13×600= 75-18=70-30= 8000-3000= 120÷3= 3×900=900÷3= 320÷3= 210×4=
一年级数学下册同步作业() 班级 成绩: 填一填1( )比81大159比( )小1 40比( )大1 比( )小12写出5个个位上是3的数:( )( )( )( )( )其中最大的是( )最小的是( )把它们按从小到大的顺序排列:( )<(
参考答案 第一章 有理数§正数和负数(一)一1. D 2. B 3. C二1. 5米 2. -8℃ 3. 正西面600米 4. 90三1. 正数有:168123负数有:- -11 2.记作-3毫米有1张不合格3. 一月份超额完成计划的吨数是-20 二月份超额完成计划的吨数是0 三月份超额完成计划的吨数是102.§正数和负
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一年级数学下册同步练习题1班级 看看谁能算得又对又快1630 15-8 4540 5063 236 6530 235 56123750 80-40 532 206013 5320= 4020
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