2015pxj68 生物教学中的信息技术应用 环节5 : 模块四 生物教学中信息技术对评价环节的支持?内容1.怎样的评价才是有效的评价A.要评价学生三维目标的达成B.不同的评价目的用同一的评价方法C.评价的方法和工具操作性要强D.将评价贯穿到整个学习过程中答案正确2.思维导图的绘制中信息技术的作用点有哪些呢A.结构化的思维框架B.可变的空间结构C.支持备注链接与协作D.图示结构单一答案正确3.形成
2015pxj68 生物教学中的信息技术应用 环节5 : 模块四 生物教学中信息技术对评价环节的支持?内容1.怎样的评价才是有效的评价A.要评价学生三维目标的达成B.不同的评价目的用同一的评价方法C.评价的方法和工具操作性要强D.将评价贯穿到整个学习过程中答案正确2.思维导图的绘制中信息技术的作用点有哪些呢A.结构化的思维框架B.可变的空间结构C.支持备注链接与协作D.图示结构单一答案正确3.形成
Pxj75环节3模块2 信息技术支持下开展信息技术学科的探究式学习 >> 巩固 >>课后练习?内容1.信息技术工具在信息科技学科教学的探究式学习中的作用体现在:A.作为快速获取信息有效加工信息创意表达信息的认知工具B.作为提高学生自主探究的针对性的资源创设工具C.作为教师课前备课资源准备的课件创作工具D.激发学生探究欲支持交互的环境创设工具2.在《学会在PPT中插入视频的方法》中教师使用信息技术工
2015pxj68 生物教学中的信息技术应用 环节2 : 模块一 虚拟技术使生物实验更多样1.下列哪项不属于导入的作用A.安定学生情绪引起学生的有意注意B.衔接新旧知识明确前后知识间的联系C.了解学生知识掌握情况便于后续教学的开展D.明确教学目标启迪学生的思维C答案正确2.在进行游戏导入设计的时候我们教师需要注意什么A.信息技术制作的导入使用的技术手段不能太过简单B.游戏时间不能太长游戏不能喧宾夺
015pxj72 信息技术教学中的信息技术应用 环节5 : 模块四 利用互动技术开展信息科技学科的教与学?内容1.下列不属于交互白板技术特点的是A.能整合各种资源音频视频等资源自然不在话下它还能整合许多其他资源包括网络资源电子教材等等B.和传统的officepowerpoint功能大同小异主要作为教学内容展示的功能C.师生共同完成生成性课件D.强大的交互功能实现了教与学的互动颠覆了传统的教学模式丰
2015pxj68 生物教学中的信息技术应用 环节2 : 模块一 虚拟技术使生物实验更多样?内容1.下列哪项不属于导入的作用A.安定学生情绪引起学生的有意注意B.衔接新旧知识明确前后知识间的联系C.了解学生知识掌握情况便于后续教学的开展D.明确教学目标启迪学生的思维答案正确2.在进行游戏导入设计的时候我们教师需要注意什么A.信息技术制作的导入使用的技术手段不能太过简单B.游戏时间不能太长游戏不能喧
2015pxj68 生物教学中的信息技术应用 环节4 : 模块三 图像技术美化我们的生物?内容1.在中学生物实验教学中使用虚拟实验的优势不包括A.节约实验时间B.节约实验成本C.操作完全自主D.激发学生兴趣答案正确2.中学生物虚拟实验用于教学的方式不包括A.用于真实实验前的指导B.用于探究性实验的设计C.用于讲解教学内容D.用于课后复习答案正确3.目前虚拟实验的技术已经完全可以代替传统实验室实
2015pxj68 生物教学中的信息技术应用 环节4 : 模块三 图像技术美化我们的生物?内容1.在中学生物实验教学中使用虚拟实验的优势不包括A.节约实验时间B.节约实验成本C.操作完全自主D.激发学生兴趣答案正确2.中学生物虚拟实验用于教学的方式不包括A.用于真实实验前的指导B.用于探究性实验的设计C.用于讲解教学内容D.用于课后复习答案正确3.目前虚拟实验的技术已经完全可以代替传统实验室实
2015pxj68 生物教学中的信息技术应用 环节4 : 模块三 图像技术美化我们的生物摘要 2015pxj68 生物教学中的信息技术应用 环节4 : 模块三 图像技术美化我们的生物 内容 1.在中学生物实验教学中使用虚拟实验的优势不包括 A.节约实验时间 B.节约实验成本 C.操作完全自主 D.激发学生兴趣 C 答案正确 2.中学生物虚拟实验用于教学的方式不包括 A.用于真实实验前的指导
2015pxj68 生物教学中的信息技术应用 环节4 : 模块三 图像技术美化我们的生物课后练习1.在中学生物实验教学中使用虚拟实验的优势不包括A.节约实验时间B.节约实验成本C.操作完全自主D.激发学生兴趣C答案正确2.中学生物虚拟实验用于教学的方式不包括A.用于真实实验前的指导B.用于探究性实验的设计C.用于讲解教学内容D.用于课后复习答案正确3.目前虚拟实验的技术已经完全可以代替传统实验
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