小学三年级科学上册实验操作内容材料及现象小学三年级科学上册实验操作内容材料及现象2-2蜗牛(一) 实验内容:观察蜗牛的身体和运动 实验材料:2-3只小蜗牛放大镜镊子饲养箱 实验步骤: 1用放大镜观察蜗牛的身体和运动 2用小棒或铅笔触碰蜗牛的身体观察蜗牛的反应 实验现象:蜗牛的身体柔软外面有壳能对外界的刺激产生相应的反应如触角伸缩身体缩进壳内躲避危险等蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行腹足做细波浪
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.冀教版五年级科学上册实验操作内容?《生物与环境》三举例1植物适应环境的例子答:①香蕉树生活在降水丰富的热带地区所以叶子非常阔大 ②松树生长在降水相对较多的温带地区所以叶子细长成针形 ③仙人掌生长在干旱的沙漠地区所以叶子退
教科版三年级上册实验操作题二〇一二年十二月二十八Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewordsCreated with an evaluation copy of Asp
小学科学六年级上册实验操作指导实验一:暑假里的一天爸爸买了一些馒头过了几天小明发现没吃完的馒头发霉了馒头为什么会发霉呢请写出你的猜想和研究方案学生一:我的猜想:我认为馒头发霉可能与温度高低有关系我的方案:1.将一个馒头一分为二分别放进塑料袋把其中一块放在温度较高的地方一块放进冰箱的冷藏室中(用一个馒头保证所含水分相同)2.一周后观察2块馒头的变化并记录下来我的发现:我发现在高温地方的馒头发霉
小学《科学》五年级上册实验基本操作 kj lei52 收集整理 1—1种子发芽实验(一) 一实验内容: 种子发芽实验 二器材: (每生)放大镜1个绿豆种子4粒塑料盒2个标签4张纸巾1块 (每组)水1杯滴管1个 三规范操作要点: 按照教材第4页的图和文字所示的方法和要求做实验 四操作建议: 1实验前要先观察种子形状记录下相关的特征和数据并把它们画下来 2按照实验计划用
三年级下册实验活动制作及仪器认识使用实验1(教材实验)(第1课)实验名称:小车的运动与拉力的大小有什么关系实验目的:探究小车运动的快慢与拉力大小的关系实验器材: 计时器 小车 尺子 垫圈 棉线(或其他细线)实验过程: 1.用1个垫圈的拉力测试小车走过50厘米的距离使用的时间2.用3个垫圈的拉力测试小车走过50厘米的距离使用的时间?3.用5个垫圈的拉力测试小车走过50厘米的距离使用的时间实验结
2008年小学科学五年级上册实验(六)实验名称影响声音大小高低的实验实验器材鼓(或锣)鼓槌橡皮筋空盒子锯条(或直尺)玻璃瓶杯子实验方案实验一影响声音大小的实验1用大小不同的力敲打鼓听声音有什么不同2用大小不同的力拨动橡皮筋听声音有什么不同实验二:影响声音高低的实验1把锯条伸出桌子长短不同分别拨动(用力的大小要相同)听声音有什么不同2往玻璃瓶中倒水水面高低不同听声音有什么不同实验现象1用力大声
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实验名称:减少空气阻力实验目的:知道流线型的作用实验器材:漏斗烧杯木块蜡烛火柴等实验步骤:(1)点燃蜡烛并固定在桌子上(2)用漏斗的宽口对着火焰吹气看是否能把蜡烛吹灭用漏斗的小口对着火焰吹气看是否能把蜡烛吹灭(3)分别隔着烧杯木块吹蜡烛看是否能把蜡烛吹灭实验现象:(1)当用漏斗的宽口对着火焰不容易把蜡烛吹灭当用漏斗的小口对着火焰蜡烛很容易吹灭(2)隔着烧杯吹蜡烛很容易将蜡烛吹灭隔着木块吹不灭
小学《科学》五年级上册 实验基本操作 1—1种子发芽实验(一) 一实验内容: 种子发芽实验 二器材: (每生)放大镜1个绿豆种子4粒塑料盒2个标签4张纸巾1块 (每组)水1杯滴管1个 三规范操作要点: 按照教材第4页的图和文字所示的方法和要求做实验 四操作建议: 1实验前要先观察种子形状记录下相关的特征和数据并把它们画下来 2按照实验计划用标签给种子分组编号
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