大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • __.doc

    三、扬帆奥运三位数乘两位数一、素材解读适当了解一些背景。青岛作为2008北京奥运会的伙伴城市,将承接水上项目的所有比赛。为此,青岛市从海、陆、空各个方面进行了全方位涉及全民性参与的市政建设,本单元就是截取了其中的几个精彩镜头,让同学们了解准备奥运会过程中人们的辛劳。培养学的主人翁意识,公民情感。未来三年,奥运是我们的主要话题和面对的工作,要引导学生从小关心国家大事,国家的现代化建设,增

  • _-分析.doc

    第五单元 扬帆奥运——三位数乘两位数·本单元知识是小学阶段整数乘法的最后一部分它是在学生掌握了两位数乘两位数知识的基础上学习的同时又是后面学习小数乘法的重要基础学生学完本单元的知识以后能对整数乘法形成较为完整的知识结构·本单元共5个信息窗信息窗1是:两位数乘一位数(进位积小于100)整百数乘整十数的口算信息窗2三位数乘两位数的估算信息窗3三位数乘两位数的笔算信息窗4三位数乘两位

  • ——》教学设计.doc

    青岛版数学四年级上册第三单元教案——三位数乘两位数张 岩第一课时教学内容:两位数乘一位数(进位)整百整十数乘法的口算教学目标:(一)知识教学点  1.理解两位数乘一位数(进位)整百整十数的口算算理  2.掌握合理的口算方法(二)能力训练点  1.通过口算步骤的推导初步培养学生的类推能力  2.能正确进行口算培养思维的灵活性促进思维条理化(三)德育渗透点  1.结合形式多样的练习培养学生学习数

  • .doc

    课题:两位数乘一位数的口算 课型:新授课教学目标:1.在解决实际问题的过程中让学生经历发现两位数乘一位数口算基本方法的全过程体验其口算方法的多样化并能正确进行口算2.通过比较各种方法的优缺点寻找最佳方法训练学生优化策略的思想方法3.在解决简单问题的过程中体验数学与生活的联系感受数学的价值4.培养学生在自主探索合作交流的活动中进一步体验数学学习的探索性获得成功的体验教学重点:两位数乘一位数口算

  • -----.doc

    课题:三位数乘两位数的笔算教学目标:1使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程掌握三位数乘两位数的笔算方法2使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会感受数学知识和方法的内在联系3学生在自主探索合作交流中体验成功的愉悦进一步树立学习数学的自信心发展对数学的积极情感重点难点:1使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程掌握三位数乘两位数的笔算方法2理解用两位数哪一位上的数去乘乘得的数的末位就和那

  • _.doc

    第三单元 三位数乘两位数教学目标:(1)使学生掌握用一位数乘两位数(积在100以内)或几百几十的数的口算方法(2)使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法(3)使学生知道速度的表示法经历从实际问题中抽象出时间速度和路程之间的关系并应用这种关系解决问题的过程(4)使学生掌握乘法的估算方法在解决具体问题的过程中能应用合适的方法进行估算养成估算的习惯教学重点:笔算三

  • _.doc

    第三单元 三位数乘两位数第一课时课题:口算乘法(例1) 教学目标:1使学生在理解的基础上掌握整数乘法的口算方法2培养学生类推迁移的能力和口算的能力3使学生经历整数乘法口算方法的形成过程体验解决问题策略的多样性4培养学生养成认真计口算的良好学习习惯5使学生感受到数学源于生活培养学生积极思考的习惯重点:掌握整数乘法的口算方法难点:培养学生养成认真思考的良好学习习惯教具:图片题卡教学过程:一创

  • __.doc

    第三单元 三位数乘两位数一小小博士我会填175的28倍是( )196与72相乘积是( ) 2400×30积的末尾有( )个0 3260×40=26×4×( ) 453×48积是( )位数 5估算下面各题 ① 小张身高171厘米大约是( )厘米② 小军爸爸的工资是每月1980元大约是( )元③ 某足球场可以

  • .doc

    2010—2011学年度上期小学四年级数学单元练习题(三)(第三单元:三位数乘两位数)班级 评价 一填空题(每空1分共23分)1.12的103倍是(    )31个20的和是(     )2.根据62×16992直接写出下面算式的得数62×160( )   620×1600(

  • 青岛版学四年级上册_——_信息窗3笔算法说稿.doc

    《三位数乘两位数笔算乘法》说课稿我今天说课的内容是青岛版数学四年级上册第三单元《扬帆奥运——三位数乘两位数》信息窗3的教学设计及设计意图我的说课共分三大部分:一说教材二说教法与学法三说教学流程及设计意图一说教材:1教材地位:本单元所属数与代数领域是小学阶段整数乘法的最后一部分学生在三年级已经学习了两位数三位数乘一位数和两位数乘两位数的笔算这节课就是在学生掌握两位数乘两位数的笔算基础上进行教学

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部