单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2.2一元二次方程及其解法(2)温州市中等职业学校地方课程实验教材(1)公式法 对于一元二次方程 a x 2 b x c = 0 (a ≠ 0)两个不相等的实数根两个相等的实数根没有实数根使用公式法的前提条件:一元二次方程已化为一般式(2)开平方法例 解下列一元二次方程:使用开平方法的前提条件:方程左边是一个完全平
(1)设有x只鸡则有(35-x)只兔得: 2x4(35-x)=94转化例3 解方程组:你说我说
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一元二次方程 的解法用配方法解下列方程.1) x2 4x = 2 2) x2 - 3x - = 0 3) 4x2 - 12x - 1 = 0 例1 用配方法解下列方程. 1) 3x2 2x – 3 = 0
1一元二次方程的一般形式是什么 1提取公因式法2平方差公式3.如图 中AB=6cmBC=12cm .点P从A点开始沿AB边向点B以1cms的速度移动点Q从B点开始沿BC边向点C以2cms的速度移动如果PQ分别是从AB同时出发求经过几秒时
R 显然Δ>0方程x29x-7110=0有两个实数根即 x1?- x2?. 所以不等式的解集为 因为Δ>0方程x2-110x3 000=0有两个实数根即 x1=50 x2=60. 所以不等式的解集为若a=2则原不等式的解集为空集1.答:a= -2 b=1再见
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一元二次方程及其解法已知 求
一元二次方程及其解法一目标认知学习目标: 1.理解一元二次方程的概念和一元二次方程根的意义会把一元二次方程化为一般形式 2.掌握直接开平方法配方法求根公式法因式分解法解方程会应用判定方法解决有关问题 3.理解解法中的降次思想直接开方法中的分类讨论与换元思想配方法中的转化思想理解求根公 式的推导过程以及因式分解降次的实质.学习重点: 掌握一元二次方程的解法.学习难点: 体会解
东阿四中初三年级 周 周 清 数 学 试 题 命题人:赵以群 (考试时间40分钟满分100分) 审核人:王吉明一选择题(每小题4分共16分)1下列方程中常数项为零的是 ( ) Ax2x=
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