(1)6625-37= (45)1538-45= (89)5923-29= (133)100-25-75=(2)4535-26= (46)3827-32= (90)100-43-57= (134) 98-48-23=(3)243937= (47)97-5339= (91)85-23-38= (135
第 一 单元 课 题 加减混合 总第 个教案教学内容:数学书p3-4教学目标:1.结合具体情境经历探索加减混合运算的计算方法的过程2.掌握100以内数加减混合运算的计算方法并能正确地计算教学重点:掌握用竖式计算加减混合运算的计算方法教学难点:理解混合运算的顺序和掌握用竖式计算的方法教学准备:教学挂图实物投影仪教学过程:一先学探究预习作业:5
百以内连加连减加减混合竖式练习二 班级 1.列竖式计算64-1824= 90-43-27= 3348-19= 521926=2.黄花有15朵红花比黄花多7朵红花有多少朵 2. 动物园里有黑兔24只白兔比黑兔少8只⑴白兔有
75-4534= 83-28-36= 4229-32= 441829= 90-7734= 5129-22= 60-3655= 94-30-51= 3452-66= 371723=88-7948= 3526-19= 65-2449= 73-16-25= 3317-43=Created with an evaluation copy of . To discover the
百以内连加连减加减混合竖式练习 班级 64-1824= 90-43-27= 3348-19= 521926= 54-2739=2737-49= 43-2139= 83-22-36= 3237-43= 1
教学过程:复习引入1822= 25—17= 4030=36—16= 2130= 19—8=57—30—13= 201835=出示情境:一辆公共汽车上原来有67人1出示:有25人下车师:你能提出什么问题生:车上还剩多少人师:谁能解决这个问题解决这个问题需要注意什么解决问题回忆两位数加法的计算方法相同数位对齐从个位加起各位满十向十位进一在算十位时不能忘了进的一2出示:有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 新惠第六小学 王爱华 加减混合运算 一.复习1310396129-3-4=432=240=8-2-3=541=10-7-2=901=5-3 -1=10-1-6=76提问: 9-3-4 你是怎么算的
百以内连加连减加减混合竖式练习一 班级 64-1824= 90-43-27= 3348-19= 521926=54-2739= 2737-49= 43-2139= 83-22-36=323
一列竖式计算并验算483274= 254530= 139682= 725538= 345114= 438-275= 709-573= 600-395= 二填空加数377294359加数403233471和780527830被减数869602405
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