第十一章第三节《密度》导学案学习目标 1.掌握密度的概念 2. 知道密度的公式并能用公式进行计算 3.知道密度单位的写法读法及换算 重点难点:1. 掌握密度的概念知道密度的公式并能用公式进行计算 2. 密度单位的写法读法及换算 学习过程一:预习导学1. 物体中 叫质量物体的质量不随 而改变2. 质量单位:
课题: 第三节 密度(1) 课时: 1课时教学目标1知识与技能目标理解密度的物理意义能用密度知识解决简单的实际问题2过程与方法目标通过实验探究活动找出同种物质的质量与体积成正比的关系学习以同种物质的质量与体积的比值不变性(物质的本质特性)来定义密度概念的科学思维方法3情感态度与价值观目标密度反
第十一章第三节 《密度》导学案管公中学 郭效华 [学习目标]1知识与技能 理解密度的物理意义 用密度知识解决简单的实际问题 2过程与方法 通过实验探究活动找出同种物质的质量与体积成正比的关系 学习以同种物质的质量与体积的比值不变性(物质的本质特征)来定义密度概念的科学思维方法 3情感态度与价值观 密度反映的是物质本身所具有的特性通过探究活动使学生对物质属性的认识有新的拓展[学习过程]一
§ 密度一·知识体系:(一)密度1同种物质的质量与体积成________体积与质量_________2同种物质的质量和体积的比值是__________物质不同比值不同3物理学中_______体积某种物质的______叫做这种物质的密度它反映了不同物质的不同属性符号:_______4密度公式:_______ 变形 _________ 或者 质量m(Kg ) 体积v(m 3 )
第十一章第五节 密度与社会生活导学案学习目标:1知识与技能(1)能用密度公式及变形公式进行有关的计算. (2)能用密度知识解决简单的实际问题.(3)培养学生运用所学物理知识解决实际问题的能力运用数学知识解决物理问题的能力. (4) 通过解题培养学生的抽象思维能力.2 过程与方法(1)通过研究讨论密度和社会生活的关系使学生体会到密度知识的应用以及对社会生活的意义(2)通过利用密度知识解决
第十一章第五节 密度与社会生活导学案学习目标:1知识与技能(1)能用密度公式及变形公式进行有关的计算. (2)能用密度知识解决简单的实际问题.(3)培养学生运用所学物理知识解决实际问题的能力运用数学知识解决物理问题的能力. (4) 通过解题培养学生的抽象思维能力.2 过程与方法(1)通过研究讨论密度和社会生活的关系使学生体会到密度知识的应用以及对社会生活的意义(2)通过利用密度知识解决
第三节 测量密度 导学案一学习目标1会用天平和量筒测量固体液体的密度二知识链接密度的计算公式 三新知探索知识点一:测量金属圆柱体的密度原理: 步骤:1 2
课题: 第四节 测量物质的密度(1)学习目标 1知识与技能目标:通过实验进一步巩固物质密度的概念尝试用密度知识解决简单的问题能解释生活中一些与密度有关的物理现象学会量筒的使用方法一是用量筒测量液体体积的方法二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法2过程与方法目标: 通过探究活动学会测量液体和固体的密度学会利用物理公式间接地测定一个
课题:第五节 密度与社会社会学习目标:1知识与技能知道密度与社会生活的联系知道密度知识的应用正确理解密度是物质的一种特性能运用密度鉴别物质2过程与方法通过学习知道温度对密度的影响知道密度知识对生产和生活的重要作用学会运用密度知识分析和解决问题的方法3情感态度与价值观通过介绍密度知识的实际应用让学生认识理论与实际的密切联系熏陶理论联系实际的良好风格教学重难
第三节 密 度 学 案学习目标1理解密度的物理意义2用密度的知识解决简单的实际问题教学重点:理解密度的概念公式认识密度的单位教学难点:理解密度是物质的特性探究新知:问题:由生活经验可知不同体积的铁块质量不同相同体积的铁块和木块质量也不同那么同种物质的质量与体积有什么关系呢不同种物质的体积与质量又由什么关系呢学点1:同种物质的质量和体积的关系实验1 取体积分别为10 cm320cm330
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报