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  学前儿童科学教育一名词解释1．学前儿童科学教育环境：是指为了促进学前儿童的科学素养的发展由教育者创设规划的一种具有科学教育价值的环境2．系统性原则：是指选编的科学教育内容是按照由近及远由简到繁由具体到抽象由已知到未知的认知规律编排3．科学小制作：就是学前儿童在教师的指导下用纸布泥或其他自然材料和无毒无害的废旧材料制作各种简单的玩具或陈列品使儿童在这种动手动脑的活动中积累简单的科学经验掌握一些

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  学前儿童科学教育科学素质Q:一儿童是否能学科学能否理解真正的科学二儿童是否应该像成人一样理解科学应该获得和成人一样的科学那么儿童是怎么来学习科学的呢皮球就是滚来滚去或能蹦蹦跳跳的东西而不是一个有正规名称的圆形玩具 只见过鸟的儿童会认为所有会飞的东西都是鸟组织月亮跟着我走月亮有一张脸01个月动作和客体开始分离为达到目的能协调两种或两种以上动作是一种真正有计划的反应.拿开布找到布下面的娃娃 (一)以表

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  　一名词解释1．科学是关于自然．社会和思维的知识体系是社会实践经验的总结并在社会实践中到检验和发展2．科学教育是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教育具体地说科学教育是系统传授数学自然科学知识实现人的科学化的教育活动3．小实验:学前儿童科学教育中实验的方法是在人为控制条件下教师或学前儿童利用一些材料仪器或设备通过简单演示或操作对周围常见的科学现象加以验证的一种方法4．观察法:观察的方法是指

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  学前儿童科学教育复习题一概念题（每小题5分共20分）1学前儿童科学教育：是指学前儿童在教师的指导下通过自身的活动对周围的自然界进行感知观察操作发现以及提出问题寻找答案的探索过程2系统性原则：系统性原则是学前儿童科学教育内容选编的一个重要原则是指选编的科学教育内容是按照由近及远由简到繁由具体到抽象由已知到未知的认知规律编排3技术：①泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能②

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  2018年4月高等教育自学考试《学前儿童科学教育》试题课程代码：00390一单项选择题1．日常生活中的科学教育是幼儿生活中的生动瞬间是与具体事务或事件相结合而 不是孤立存在的这体现了日常生活中科学教育的 A．真实性特点 B．寻常性特点 C．生动性特点 D．灵活性特点2．让城市的儿童认识压路机让农村的儿童认识拖拉机这样的考虑体现了科学教育 的内容选择 A．符

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  2017年10月高等教育自学考试《学前儿童科学教育》试题课程代码：00390一单项选择题1．下列关于科学的说法正确的是 A．科学知识和科学过程可以相互分离 B．科学知识因其正确性不可推翻 C．科学是科学知识科学方法和科学态度的结合体 D．科学知识具有经验性因而科学知识就是个人的亲身经验2．亲近自然喜欢探究属于幼儿园的教育目标的领域是 A．科学领域 B．艺术领域