基础心理学基础心理学的内容:认知情绪情感和意志需要和动机能力和人格人的心理得本质:1 心理是脑的机能 2 心理是对客观现实的反应是能动的反应心理现象既是脑的机能有受社会的制约是自然和社会相结合的产物从环节动物开始有了心理现象脊椎动物有了脊髓和大脑有了知觉的心理现象灵长类动物有了思维的萌芽阶段到了人才有了思维人的心理是心理发展的最高阶段科学心理学的建立被誉为西方医学之父的希波克拉底把人分为四种类型胆
基础心理学(34) 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1北京师范大学A+3北京大学A5浙江大学A2西南大学A4华东师范大学A6南京师范大学A B+等(11个):华南师范大学、中山大学、陕西师范大学、天津师范大学、湖南师范大学、江西师范大学、华中师范大学、首都师范大学、河南大学、吉林大学、曲阜师范大学 B等(10个):
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基础心理学豆豆老师Mobil:E-mail: 282875100@认识我一下,先余利平,豆豆老师。 国家二级心理咨询师,EAP中级讲师、高级咨询师;北京大学医学学士、中山大学健康硕士;惠州市劳动模范,惠州市杰出青年岗位能手;惠州市总工会、妇女联合会心理咨询专家,单亲母亲心理援助项目负责人;广州智尔管理咨询有限心理咨询部主任;广东省安全监督管理系统职业健康讲师;北京盛心阳光咨询有限签约咨
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生理心理学第一章 绪 论1研究对象与性质生理心理学的研究对象是心理活动的生理机制研究并揭示心理现象产生过程中有机体的生理活动过程特别是中枢神经系统和它的高级部位——大脑的活动方式是生理心理学的主要任务2近代的主要研究1861年法国医生Broca发现患失语症病人大脑损伤区域1870年Fritsch命名运动区17世纪法国Descartes提出反射概念3生理心理学研究的意义:生理心理学的研究成果能够为高
第一节绪论1.基础心理学是研究(正常)A2.一般把心理现象可分为(心理过程和心理特征)A3.心理过程包括(认识情感和意志)B4.个体的心理特征表现为他的(需要)C 5.心理学是(自然科学和社会)D6.动物心理的发展经历了(感觉知觉和思维萌芽三个)阶段B7.灵长类动物能够认识事物之间的外部联系因此他们的心理发展到了(思维萌芽)阶段C 8.科学心理学的创始人是(冯特)A9.冯特于(1879)年在德国莱
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基础心理学知识1第一节 绪论研究的对象及内容心理学-是研究心理现象发生发展和规律的科学心理现象-是有机生命所特有的任一或所有的特征性现象普通心理学-指心理过程心理状态及其个性心理特点三类范畴及其结合具体包括:认知过程-感知觉记忆思维和想像需要和动机情绪情感和意志能力气质和性格人的心理的本质心理是人脑的机能:从物种的发生史来看:
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