练习六分数除法倒数的认识意义特点求倒数的方法乘积是1的两个数互为倒数。将这个数的分子和分母调换位置。乘积是1。分子、分母颠倒位置。1的倒数是1,0没有倒数。跟踪训练写出下面各数的倒数????????5填一填。跟踪训练??????????异口同声,抢答问题。规则:两小组之间进行PK。相互为对方小组出题,对方小组在规定时间内回答出所给数字的倒数,并由老师倒数后齐声回答,然后交换问答方,往复进行,回答错
练习六1.写出下面各数的倒数。20→()04→()0875→()2.爷爷书桌的桌面是长方形的,长16米,宽是长的倒数。这张书桌的桌面有多大?3.已知(甲、乙、丙三个数都不为0),你能将甲、乙、丙三个数按从小到大的顺序排列起来吗?答案1.4 2.16×(1÷16)=1(平方米)答:这张书桌的桌面是1平方米。3.因为,所以丙<甲<乙
练习三圆柱与圆锥圆柱它是直直的,上下一样粗,有两个平的面,是圆形。谁来说一说圆柱的特征。圆柱各部分名称及特征圆柱的底面圆柱的侧面圆柱的高圆柱的上、下两个面叫做底面。圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。圆柱的两个底面是完全相同的两个圆圆柱的侧面是一个曲面圆柱有无数条高,长度相等。侧面底面底面OO折一折,想想能得到什么图形,写在括号里。()( )()长方体正方体圆柱
练习四圆柱与圆锥说一说:圆柱展开图是什么样的。底面底面侧面圆柱的表面积是指圆柱的侧面积和两个底面积的面积和。底面底面侧面用手摸一摸,圆的表面积是哪些?用字母怎么表示呢?圆柱的表面积=侧面积+两个底面积底面底面是圆形侧面高底面的周长长方形的面积=长 × 宽圆柱的侧面积=底面周长×高2πrhS侧=折一折,想想能得到什么图形,写在括号里。()()( )长方体正方体圆柱求下面各图的表面积。15×10×4+
练习五圆柱与圆锥说一说:圆柱的体积是怎么求出来的。圆柱的体积长方体的体积圆柱的底面积长方体的底面积圆柱的高长方体的高圆柱的体积是指一个圆柱所占空间的大小叫做这个圆柱的体积。底面积底面积高圆柱的体积长方体的体积=底面积× 高V = Sh高高运用割补法把圆柱转化成与它体积相等的长方体推导圆柱的体积计算公式。(1)已知圆的半径r和高h,怎样求圆柱的体积?(2)已知圆的直径d和高h,怎样求圆柱的体积?(3
练习五长方体和正方体认识长方体6个面,相对的两个面完全相同。12条棱,相对的棱长度相等。 8个顶点。长宽高认识正方体 6个面完全相同。 12条棱长度相等。 8个顶点。正方体立方体长方体正方体长方体和正方体的关系6个12条8个6个面一般都是长方形,也可能有两个相对的面是正方形6个面都是相等的正方形相对的面的面积相等6个面的面积都相等每一组互相平行的四条棱的长度相等12条棱的长度都相等( )( ) (
练习十表内乘法(一)5的乘法口诀有哪些?一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五。每相邻两句乘法口诀的得数相差5。 把口诀补充完整。得五十五二十五二十一十 口算。5×3=1×5=5×2=5×4=5×1=5×5=4×5=2×5=15552510202010 填空。(1)一个 有()条边,五个 有( )条边。(2)一只手有()个手指头,一双手有( )个 手指头。(4)一个星期上5天课,四个星
3.1.2 练习八1.下面的图形哪些是平行四边形是平行四边形的在括号内画??(1) (2) (3) (4) ( ) ( ) ( ) ( )2.填空(1) 两组对边( )的四边形叫作平行四边形(2)平行四边形具有( )性(3) 长方形和正方形是( )的平行四边形(4) 从平行四边形一条边上的任意一点向对边引( )
第2课时 练习课1下面哪些物体的形状是圆柱请在下面画“??”。2填空题。(1)生活中圆柱形的物体有很多,请你写出三个:( )、( )、( )。(2)将长为4cm、宽为3cm的长方形小旗(如右图)沿着旗杆旋转一周,形成一个圆柱,这个圆柱的高是( )cm,底面直径是( )cm。3下面的图形是一些立体图形的展开图,请你连一连。答案提示1(??)( )( )2(1)(答案不唯一)电池卫生纸卷 水杯 (2)3 83
练习五1~5的认识和加减法认识加法把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。一共有多少个气球?31+=4加号读作:3加1等于4。表示把两部分合在一起。5以内数的加法计算5以内数的加法可以用点数、接着数,想数的合成的方法计算。125点数345以内数的加法计算5以内数的加法可以用点数、接着数,想数的合成的方法计算。接着数54从3后面接着往后数。 想数的合成33+2=552认识减法从总数里去掉一部分,求
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