单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一单元 二单元 三单元 四单元文化与生活—文化传承与创新—中华文化与民族精神—发展中特文化文化及其作用纵横角度论文化发展 中华文化的历史沿革中华文化的现实走向 普遍性 特殊性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六课我们的中华文化复习课涡阳二中 侯力 请准备好课本导学案双色笔开始新的一课温馨提示激情投入全力以赴你一定能做的更好 ▲课前准备 带着目标努力 带着梦想飞翔【学习目标】1. ⑴.联系实际说明中华文化源远流长是当今世界一上唯一没有中断的文明⑵.联系我国各地实际说明一方水土一方
隋唐产生深刻影响发源见证之一:文字(重要标志)源远流长中华之瑰宝民族之骄傲辉煌而历史悠久内涵丰富而绚丽风格鲜明而独特 在古代中国的科学技术成就长期处于世界的前列对整个人类文明的发展做出了巨大贡献 历法2.不同区域文化之间的关系 南米北面(饮食)多民族文化的意义:求同存异:能与其他民族的文化和谐相处知识梳理1独树一帜独领风骚
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们的中华文化教材分析★教学目标1理解记忆中华文化的两大特征及其原因并能灵活运用知识来分析问题2学会分析中华文化博大精深的具体表现记忆中华文化和各民族文化的关系3培养全面的历史的分析中华文化的基本特征的能力4增强民族自豪感自尊心自信心★教学重点难点源远流长和博大精深的特点及表现印度河流域古城遗址古巴比伦遗址印度 摩亨佐 · 达
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画卷画卷汉字汉字戏曲丝路丝路礼乐礼乐谈一谈: 看了这些图片你有何感想第六课 我们的中华文化一源远流长的中华文化1古代辉煌的历程世界上最早的文明发祥地有哪些起源于底格里斯河和幼发拉底河之间的古巴比伦文明印度河流域的
《我们的中华文化》教案 班级高二学科高中思想政治课程任课教师课题我们的中华文化讲课时间教材内容分析本课既是第三课世界文化的多样性和第四课文化的继承性的逻辑延伸和具体化又是第四单元发展中国特色社会主义文化的逻辑起点起到了承上启下的作用本课主要介绍了中华文化独特的发展历程和源远流长博大精深的基本特征共设两框即源远流长的中华文化和博大精深的中华文化第一框题介绍了中华文化从古到今的发展历程并从汉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考新课标大一轮总复习 · 配人教版 · 政治 第六课 我们的中华文化1.源远流长(1)古代辉煌历程(2)见证①汉字:为书写中华文化传承中华文明发挥了巨大的作用是中华文明的 ② :中华文化一脉相传的重要见证我国历史上编撰的史书其规模之大存留
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三单元第六课 我们的中华文化必修3 文化生活第三单元 中华文化与民族精神单元解读本单元主要有两个内容一是中华文化二是中华民族精神对于中华文化关键是把握中华文化的两个特点特别是要注意源远流长和博大精深的原因——包容性对于中华民族精神我们要理出一个逻辑最好从是什么为什么和怎么办三个角度去分析准确掌握中华民族精神的基本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 6世界上最早的文明发祥地有哪些起源于底格里斯河和幼发拉底河之间的古巴比伦文明印度河流域的古印度文明古埃及文明黄河流域的中华文明他们的结局都怎样了P62那中华文化呢 古巴比伦 巴比伦是世界著名古城遗址和人类文明的发祥地之一位于伊拉克首都巴格达以南90公里处幼发拉底河右岸建于公元前235
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