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  轴对称的性质【学习目标】1．能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形。2、能设计简单的轴对称图案。 3、通过画轴对称图形，增强学生学习几何的趣味感，培养审美情操。【重点难点】：重点：利用对称轴作轴对称图形。难点：利用对称轴进行图案设计。【自主学习】一、预习新知P39---P411、如图：你能做出它关于虚线的对称图形吗？（1）找到点A的对称点A′ (2) A A′与对称轴有什么关系？（3）

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  轴对称【学习目标】1、会画线段的垂直平分线。2、会画已知图形关于直线的对称图形。【学习重难点】重点：线段的垂直平分线的画法。难点: 对称轴的画法。【自主学习】（预习教材P31----P33）1、线段是轴对称图形吗？通过折叠的方法作出线段AB的对称轴，交AB于点O1）、点A的对称点是_______2）、量出AO与BO的长度，它们有什么关系？3）、AB与直线l在位置上有什么关系？2、经过线段___

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  函数的图象【学习目标】1、了解函数图象的意义；2、初步掌握画函数图象的方法（列表、描点、连线）；3、学会通过观察、分析函数图象来获取相关信息；【学习重难点】重点：初步掌握画函数图象的方法难点: 通过观察、分析函数图象来获取信息【自主学习】1．在某个变化过程中，我们称数值___________的量为变量；在某个变化过程中，我们称数值____________的量为常量 例：长方形相邻两边长分别为x

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  一次函数【学习目标】1、掌握一次函数解析式的特点及意义2、理解一次函数与正比例函数的关系3、会画一次函数的图象【重点难点】理解和掌握一次函数解析式特点 一次函数与正比例函数关系的正确理解．【自主学习】（一）、自主预习课本内容，回答下列问题：1写出下列问题的解析式（1）某登山队大本营所在地的气温为15℃，海拔每升高1km气温下降6℃．登山队员由大本营向上登高xkm时，他们所处位置的气温是y℃．试

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  用坐标表示轴对称图形【学习目标】1、掌握在平面直角坐标系中，关于x轴和y轴对称点的坐标特点。2、能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形。3、能运用坐标中的轴对称特点解决简单的问题。【重点难点】：重点：在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形。BCA难点：能运用坐标中的轴对称特点解决简单的问题。【自主学习】一、预习新知P43P441、如图，在平面直角坐标系中，

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  函数的图像【学习目标】1、运用丰富的实例， 帮助学生全面理解函数的三种表示方法。2、会用建立函数模型解决问题。【学习重难点】重点：函数的三种表示方法及其运用。难点: 函数的三种表示方法的运用。【自主学习】1、我们在上节课里已经看到或亲自动手用列表格、写式子和画图象的方法表示了一些函数．这三种表示函数的方法分别称为列表法、解析式法和图象法。从前面的例子看，你认为三种表示函数的方法各有什么优缺点？

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  一次函数【学习目标】1、知道一次函数图象的特点。2、知道一次函数与正比例函数图象之间的关系．３．会熟练地画一次函数的图象【重点难点】：重点：一次函数图象的特点及画法．难点：k、b的值与图象的位置关系。【自主学习】你们知道一次函数是什么形状吗 那就让我们做一做,看一看。画出函数y=-6x，y=-6x+5，y=-6x-5的图象（在同一坐标系内）．【思考】请你比较上面三个函数的图象的相同点与不同点，

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  函数【学习目标】1．经过练习，观察，认识变量中的自变量与函数。．２．会写出函数关系式，会求函数值．３．会确定自变量取值范围．【重点难点】会确定自变量的取值范围．函数概念的抽象性和列函数关系式【自主学习】（一）、自主预习课本内容，回答下列问题：（1） 下图是体检时的心电图．其中横坐标x表示时间，纵坐标y表示心脏部位的生物电流，它们是两个变量．在心电图中，对于x的每个确定的值，y都有唯一确定的对