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  轴对称【学习目标】1、会画线段的垂直平分线。2、会画已知图形关于直线的对称图形。【学习重难点】重点：线段的垂直平分线的画法。难点: 对称轴的画法。【自主学习】（预习教材P31----P33）1、线段是轴对称图形吗？通过折叠的方法作出线段AB的对称轴，交AB于点O1）、点A的对称点是_______2）、量出AO与BO的长度，它们有什么关系？3）、AB与直线l在位置上有什么关系？2、经过线段___

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  轴对称【学习目标】通过生活中的具体实例认识轴对称，让学生掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念。2、培养学生的观察能力、思维能力、操作能力、归纳能力。3、让学生体会数学的对称美在生活中的广泛应用和体现。【重点难点】准确掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念的实质。轴对称图形和关于直线成轴对称的区别和联系。【自主学习】（一）、自主预习课本内容，回答下列问题：1、在一张半透明的纸上画△A

• 八年级数学上册_12.1.2_轴对称的性质导学案_2__无答案__新人教版.doc

  轴对称的性质【学习目标】1．能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形。2、能设计简单的轴对称图案。 3、通过画轴对称图形，增强学生学习几何的趣味感，培养审美情操。【重点难点】：重点：利用对称轴作轴对称图形。难点：利用对称轴进行图案设计。【自主学习】一、预习新知P39---P411、如图：你能做出它关于虚线的对称图形吗？（1）找到点A的对称点A′ (2) A A′与对称轴有什么关系？（3）

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  轴对称的性质【学习目标】通过动手实验，掌握关于某条直线成轴对称的两个图形的对应线段相等、对应角相等；理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区别与联系。能够判别两个图形是否成轴对称。【重点难点】：重点：轴对称图形的对应线段相等、对应角相等。难点：两个图形成轴对称与轴对称图形两个概念的区别与联系。【自主学习】一、预习新知P30-----P311、试验：在纸上滴上墨水，把纸张对折，随后打开，看

• 八年级数学上册_13.1_平方根导学案_1__无答案__新人教版.doc

  平方根【学习目标】1了解算术平方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性。2了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的算术平方根。【学习重难点】 重点：算术平方根的概念。难点: 根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根。【自主学习】学校要举行美术作品比赛，小军很高兴他想裁出一块面积为25平方分米的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边

• 八年级数学上册_14.1_变量导学案_无答案__新人教版.doc

  变量【学习目标】 1、通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量、变量的意义； 2、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量【重点难点】：重点：了解常量与变量的意义难点：较复杂问题中常量与变量的识别【自主学习】汽车以60千米／小时的速度匀速行驶，行驶里程为s千米，行驶时间为t小时．１．请同学们根据题意填写下表：t/时12345ts/千米２．在以上这个过程中，

• 八年级数学上册_13.2_立方根导学案_2__无答案__新人教版.doc

  立方根【学习目标】1、理解并掌握立方根的概念，会用符号表示一个数的立方根。2、会求一个数的立方根。【重点难点】：重点：理解立方根概念，会用根号表示一个数的立方根。难点：理解立方根的意义。【自主学习】1、一般地，如果一个数的平方等于，那么这个数就叫做的或即如果 ，那么叫做 的平方根 正数的平方根，用符号“ ”表示求一个数的平方根的运算，叫做 平方与开平方这两种运算2、一个正数有 平方根，它们 ；

• 八年级数学上册_14.2.2_一次函数导学案_2__无答案__新人教版.doc

  一次函数【学习目标】1、知道一次函数图象的特点。2、知道一次函数与正比例函数图象之间的关系．３．会熟练地画一次函数的图象【重点难点】：重点：一次函数图象的特点及画法．难点：k、b的值与图象的位置关系。【自主学习】你们知道一次函数是什么形状吗 那就让我们做一做,看一看。画出函数y=-6x，y=-6x+5，y=-6x-5的图象（在同一坐标系内）．【思考】请你比较上面三个函数的图象的相同点与不同点，

• 八年级数学上册_2.1_图形的轴对称教案_（新版）浙教版.doc

  
  图形的轴对称教学目标1、了解轴对称图形的概念；2、理解轴对称图形的性质：（1）对称轴垂直平分连接两个对称点之间的线段；（2）成轴对称的两个图形是全等图形3、通过自学、想象、推理、交流等活动，发展空间观念、推理能力和有条理的表达能力；4、通过小组合作，培养合作交流的习惯。 教学重点重点：轴对称图形的概念和性质。教学难点难点：轴对称图形性质得出的探索过程以及根据性质能作出轴对称的图

• 八年级数学上册_14.1.3_函数的图像导学案_2__无答案__新人教版.doc

  函数的图像【学习目标】1、运用丰富的实例， 帮助学生全面理解函数的三种表示方法。2、会用建立函数模型解决问题。【学习重难点】重点：函数的三种表示方法及其运用。难点: 函数的三种表示方法的运用。【自主学习】1、我们在上节课里已经看到或亲自动手用列表格、写式子和画图象的方法表示了一些函数．这三种表示函数的方法分别称为列表法、解析式法和图象法。从前面的例子看，你认为三种表示函数的方法各有什么优缺点？